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近代日本东方文化学院的对华研究 |
韩立冬
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《日本研究》
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2024 |
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2
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大学日语专业课堂中本土化合作学习模式的构建 |
杨峻
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《北京第二外国语学院学报》
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2017 |
5
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3
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伊藤漱平《红楼梦》日译本研究述评 |
吴珺
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《北京第二外国语学院学报》
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2018 |
3
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4
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阐释间距与伊藤漱平《红楼梦》日译本的演化 |
吴珺
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《曹雪芹研究》
北大核心
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2019 |
2
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5
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中韩建交前《骆驼祥子》在韩国的译介与接受 |
刘云海
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《中国文化研究》
北大核心
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2023 |
0 |
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6
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日语学习者的「けど」类助词感知听辨实验研究 |
田昊
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《日语学习与研究》
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2023 |
0 |
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7
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伊藤漱平《红楼梦》日译本隐喻翻译研究 |
吴珺
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《中国文化研究》
北大核心
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2017 |
8
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8
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伊藤漱平《红楼梦》回目翻译研究 |
吴珺
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《红楼梦学刊》
CSSCI
北大核心
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2017 |
3
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9
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青木正儿的“汉文直读论”与“中国之馨香” |
吴珺
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《中国文化研究》
北大核心
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2015 |
2
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高校日语教师专业发展现状研究——教师信念特征分析 |
杨峻
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《日语学习与研究》
CSSCI
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2021 |
2
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文体差异与典型人物阐释策略——以伊藤版和井波版《红楼梦》日译本为例 |
吴珺
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《日语学习与研究》
CSSCI
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2019 |
2
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12
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中央文献对外翻译协调机制初探——以中央文献重要术语的英、法、日语外译为例 |
刘和平
王茜
文俊
刘丹
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《东方翻译》
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2017 |
0 |
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时间副词的共现语序及其类型学解释 |
孙佳音
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《日语学习与研究》
CSSCI
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2019 |
0 |
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