“一带一路”倡议下中哈高等教育合作现状与思考

“一带一路”倡议是国家主席习近平结合区域共同发展愿景提出的,为共建国家经济发展、政治互信、文化互认提供了巨大的合作空间。哈萨克斯坦作为“一带一路”首倡之地,自古以来就是“丝绸之路”经济合作与文明沟通的重要枢纽,是我国的重要合作伙伴之一。教育是社会经济发展的基础,打造中哈教育共同体,推进教育互助,协力培养国际化人才,是服务“一带一路”倡议的重要保障。本文通过对中国与哈萨克斯坦高等教育合作背景的梳理,对两国当前的合作现状进行分析,以期为两国教育交流与合作提供建议。

奥巴马政府国际组织策略研究

自奥巴马政府2009年上台以来,美国从自身实力及全球战略出发,对外交政策做了调整。奥巴马政府对武力的使用十分谨慎,主张采用外交途径,先通过谈判和对话的方式解决问题。奥巴马政府重视与联合国、国际货币基金组织、北约以及东盟等国际组织的关系。其国际组织策略体现在试图发挥美国的重要作用,既利用国际组织又拒绝多边主义的束缚以及重视盟友的作用。针对奥巴马政府的国际组织策略和相关启示,中国应科学制定国际组织战略,积极参与国际制度和规则的创建,增加对国际组织的支持力度进而获取更多话语权。

专门用途汉语教学模式应用探索--以香港大学MBA课程班暑期商务汉语为例

暑期汉语短期强化课程已经成为很多高校的一种汉语教学模式。它比较适用于以语言学习和了解中国文化为主的来华留学生,而对非语言类专业的学生相对缺乏针对性。尝试借鉴“专门用途英语教学”模式,以香港大学MBA课程暑期语言项目为例,阐述“专门用途汉语”教学模式的实际应用,并结合问卷调查,考察学习者对此类模式的接受度,以期为汉语国际教育教学提供参考。

新时代语言类高校教育对外开放探析

随着我国教育改革发展事业不断深入推进,教育对外开放已经成为我国教育现代化和教育强国建设的重要组成部分。党的十八大以来,我国已成为世界最大的国际学生生源国和亚洲最大的留学目的地国。近年来,语言类高校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻全国教育大会精神,积极落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》,坚持教育对外开放。

中国高校境外办学的现状、问题和建议

高校境外办学是高等教育对外开放的重要内容。中国高校境外办学作为中国高等教育国际化战略的重要载体,在传播中华文化、提升国际影响力和培养全球人才方面作出了积极贡献。同时,中国高校境外办学面临定位模糊、区域布局失衡、师资流动性大、专业设置待优化及法规体系不健全等问题,为实现境外办学长期可持续发展,须明确战略规划,平衡区域布局,拓宽国际合作,适应全球化趋势调整专业结构,提升教师素质和教学团队稳定性,并强化制度建设与风险管理,以确保境外办学稳步推进和实现社会效益最大化。

从文献资料看詈语“王八”的形成过程——兼与杨琳先生商榷

文章结合唐宋以来的行第、隐语等文献资料,认为"王八"本为行第称谓,迟至宋代依然如此;后来它被借用作本已在江浙方言作为詈词流行的"鸭"之切口,兼指物、人,在江湖通用;后渐入官话,因意义相类而转指鳖龟之类,亦兼指物、人,成为通语詈词。

儿化音对于单字音的影响——辉县、淇县方言卷舌声母的产生过程

儿化音在"儿"的单字音和词根单字音的基础上生成,又可反作用于单字音。基于"儿"字音和儿化音、单字音的关联,同一语音特征(如卷舌特征)可自"儿"字音贯穿至儿化音,并影响到单字音。辉、淇两县方言儿化有关的"变声"现象对于单字音系的影响说明:某些方言单字音系中卷舌声母的形成,与其卷舌特征的儿化音及儿字音都存在着密切关联。

身体部位名词“足”的“充足”义来源

表示身体部位的"足"字,何以有"充足"的用法。本文从"相因生义"的词义演变规律出发,通过考察"止/趾"系列同义字的"脚"、"停止"等义项的关系及其对"足"的影响,说明了"足"与"止"、"知足"与"知止"的可类比性,提出表示身体部位的"足"与表示"充足"的"足"为同源引申关系而非异源同音关系的假设,并从认知的角度对有关演变路径进行了初步论证。