美国高校图书馆开放教科书服务探究

在美国,高昂的出版物价格严重影响了教育与社会公平,教材价格因素成为学生获取学业成功路上的重要障碍之一,可以在线免费获取的开放教科书成为商业教科书的替代品。为了保证所有的学生都能够负担得起高价教材的费用,美国推出了开放教科书试点项目并配套出台了相关法案。美国高校图书馆采取了“发放小额补助金”与“大学书店合作”两种策略激励和推行教科书的开放。高校图书馆开放教课书后确立了新的服务方向,设置了新的服务岗位,开创了新的服务方式。从“垂直”走向“水平”是美国高校图书馆开放教科书的发展动向。