语言的意义及其获取

Beginning with a introduction of the background and main contents of the paper ’Meaning in Language and How it is Acquired’ written by ZHAO Yuanren, we give an overview of Cybernetics and the background of the conference of Cybernetics, and how the relevant viewpoints in the great linguist’s paper could inspire the linguistic work today.

浅析是非问句应答方式的语言共性

浅析是非问句应答方式的语言共性＊陈前瑞赵葵欣一请先看吕叔湘先生用过的例子①。太阳打东边儿出来吗？Ｄｏｅｓｔｈｅｓｕｎｒｉｓｅｉｎｔｈｅｅａｓｔ？——对，打东边儿出来。——Ｙｅｓ，ｉｔｄｏｅｓ．太阳打西边儿出来吗？Ｄｏｅｓｔｈｅｓｕｎｒｉｓｅｉｎｔｈｅ...

论多媒体技术在语言信息处理中的作用

本文分为三部分：首先，概述了目前自然语言理解主要是汉语理解技术的现状，指出迄今为止用于自然语言理解的语言知识几乎都是来自书面语料的，是单媒体的。其次，从七个不同层次分析了（汉语）自然语言理解中存在的多重歧义问题，指出多重歧义如何消解是目前自然语言理解中的难题。第三，论证了多媒体与虚拟现实技术在自然语言理解中的作用，指出语言交际和交际环境的多媒体性质，主张建立多媒体语言资料库，获取多媒体语言交际知识，从而从语言学的角度论述了将最新的多媒体和虚拟现实技术用于自然语言理解的必要与可能。

语言的多媒体性与多媒体语言知识

语言是人类特有的最重要的交际工具,也是人类认识客观世界的思维工具。语言都传达一定的意义,语义和语音是语言的最本质的属性,它们分别是信息和信息的载体。

Internet上的语言学信息

Ｉｎｔｅｒｎｅｔ上的语言学信息孙宏林徐娟９０年代以来，计算机网络以前所未有的速度迅速普及，Ｉｎｔｅｒｎｅｔ连接着世界各地成千上万台计算机，构成了一个庞大的信息网络，使得人们能够快速、便捷地获取世界各地的信息。中国与Ｉｎｔｅｒｎｅｔ连接的时间虽然很短，...

汉字识别中声旁与整字语音激活的相对优势

以声旁位于右半边且独立成字的汉语左右结构合体字为材料 ,操纵汉字的规则性和命名作业的类型 ,利用命名整字和命名声旁两种命名作业中的规则性效应 ,分别测量声旁语音对整字语音激活的干扰和整字语音对声旁语音激活的干扰 ,在此基础上考察了整字与声旁语音不一致时 ,两种语音相互竞争和干扰的情况。结果发现 :(1)高频字整字语音干扰声旁语音激活 ,但声旁语音并不干扰整字语音激活 ;(2 )低频字整字语音干扰声旁语音激活 ,声旁语音也干扰整字语音激活 ,其中整字语音对声旁语音激活的干扰更明显。这些发现表明 ,高频字整字语音的获得明显快于声旁语音的获得 ,低频字整字语音和声旁语音尽管可能是同时获得的 ,但是 ,整字语音的激活水平要高于声旁语音的激活水平。

基于因特网的远程汉语教学现状综述

为了进一步了解国内外远程汉语教学的开展状况与发展趋势，本文对半年来的主要站点按照综合类、速成类、辅助类、文化类、工具类进行对比研究与综合评价，以供国内同仁参考，同时也可以帮助汉语学习者从众多站点中迅速找出适合自己的站点来。

关于大规模真实文本语料库的几点理论思考

本文对于语料库的建设和建设中的相关问题进行了一些反思，从普通语言学、社会语言学的角度，思考了一些与句法、语义、语用相关的理论问题，希望对今后的语料库建设能有所裨益。

汉语作为第二语言学习策略初探

本文在简要论述第二语言学习策略的理论和研究的基础上 ,使用国外流行的语言学习策略量表 (SILL)对外国留学生学习汉语的策略进行研究 ,探讨性别、母语、学习时间、汉语水平等因素与留学生汉语学习策略使用的关系。研究发现 ,留学生学习汉语最常用的策略是社交策略、元认知策略、补偿策略 ,其次是认知策略 ,最不常用的策略是记忆策略和情感策略 ;留学生汉语学习策略使用在性别上没有显著的差异 ,但在母语、学习时间上有显著差异 ;留学生汉语学习策略使用与汉语水平等级评定之间有显著的相关。本研究还对语言学习策略量表的信度和效度进行研究 ,发现该量表用于测量来自不同国家的外国留学生学习汉语的策略具有较好的信度和一定的效度 ,但量表的结构需要调整以提高其结构效度。最后 ,本文对留学生汉语学习策略使用与有关因素关系的原因进行了讨论。

汉语方言声调演变的两种类型

汉语方言声调演变的两种类型曹志耘北京语言文化大学一引言汉语声调的起源和演变是汉语语音研究中的重大问题。关于声调的起源，学术界已经有了多种理论（徐通锵１９９７）。本文不打算讨论汉语声调的起源问题。不过值得指出的是，在研究汉语声调起源问题时，必须充分注意...

一个面向工程的语义分析体系

各种基于理解的语言工程都迫切需要语义知识的支持。本文介绍“八五”国家重点科研项目“中文信息处理应用平台工程”的语义分析体系（它的设计思想、基本结构、基本方法和应用范围）。

关于网络时代语言规划的思考

本文介绍并论述了属于社会语言学的语言规划和语言规范化的有关理论和方法论问题，指出了信息处理用语言文字规范的两个尚未触及的遗留问题──以“无菌环境”面向“真实世界”、用滞后知识面对更新知识，提出了一个面向网络时代的语言规划模型──LC模型。本文的主旨可用以下三句话概括：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”《易·系辞上》“精于物者以物物，精于道者兼物物。”《荀子·解蔽》“道之所言者一也，而用之者异。”《管子·形势》

老枝新芽:中国地理语言学研究展望

本文简要回顾了国内外地理语言学研究的历史 ,指出中国因其特殊的语言、方言和历史、地理、社会、文化生态 ,是当今地理语言学研究的宝地 ,在中国开展地理语言学研究将能对历史语言学、社会语言学、普通语言学作出独特的贡献。加强地理语言学研究是中国语言学发展的必然趋势之一。

试说"一V就是NP"句式

“一Ｖ就是ＮＰ”句式对Ｖ和ＮＰ都有选择性限制。其中，可以出现在ＮＰ位置的有五种不同的体词性成分；适用于本句式的Ｖ与不适用于本句式的Ｖ分别有不同的类别，进入本句式Ｖ的种类的不同导致了Ｖ与ＮＰ不同的内部语义关系。在语用方面，本句式也有自己的特点。

关于汉字教学法研究的思考与探索——兼论利用汉字“字族理论”进行汉字教学

汉字是汉语学习中的一个难题。本文从汉字自身的特点出发 ,总结了近年来汉字研究的成果 ,对汉字教学的各种问题进行了系统的梳理 ,并根据汉字“字族理论”提出汉字教学的新思路。利用“字族理论”进行汉字教学对中国学生和外国学生都是有效的。