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基于大数据的汉语表达智能模型及其理论基础
被引量:
6
1
作者
周建设
彭琰
张跃
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第5期81-85,共5页
本文基于大数据的"基因"储存性、规律蕴涵性和趋势可预测性三大特性,构建汉语表达智能模型,提出建立用于汉语机器表达的专门语料库的设想,并讨论了该模型的理论基础。
关键词
大数据
汉语表达
智能模型
语料库
理论基础
下载PDF
职称材料
资源整合视角下外语教学电台的发展
被引量:
3
2
作者
叶蓉
邱林
陈端江
《扬州大学学报(高教研究版)》
2013年第4期68-72,共5页
校园外语教学电台以空中电波的形式为高校学生学习外语创设了新的平台。外语教学电台的建设应整合资源管理人员、计算机网络、教育资源库等资源,基于服务功能构建外语教学电台与教研管一体化平台,以提升外语教学电台的影响力,为其开拓...
校园外语教学电台以空中电波的形式为高校学生学习外语创设了新的平台。外语教学电台的建设应整合资源管理人员、计算机网络、教育资源库等资源,基于服务功能构建外语教学电台与教研管一体化平台,以提升外语教学电台的影响力,为其开拓更加广阔的发展空间,同时也有利于进一步发挥数字资源的最大效益。
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关键词
教学资源
资源整合
教学电台
学校管理平台
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职称材料
大数据方法与外语教学创新研究--以“2015年百万同题英文写作研究”为例
被引量:
47
3
作者
王哲
张跃
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期3-8,共6页
本文在总结现有大数据研究的基础上,以"2015全国百万同题英文写作"大数据的分析与应用为例,探讨在大数据技术背景下,如何从教学理念、写作目的和教学方式等多个方面,创新大学英语写作教学,提升教学效率和教学质量,进而提升中...
本文在总结现有大数据研究的基础上,以"2015全国百万同题英文写作"大数据的分析与应用为例,探讨在大数据技术背景下,如何从教学理念、写作目的和教学方式等多个方面,创新大学英语写作教学,提升教学效率和教学质量,进而提升中国学生的英语语言竞争力。
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关键词
大数据
英文同题写作
教学创新
数据驱动
精准教学
原文传递
题名
基于大数据的汉语表达智能模型及其理论基础
被引量:
6
1
作者
周建设
彭琰
张跃
机构
首都师范大学
语言
智能
协同
研究院
首都师范大学文学院
北京语言智能协同研究院
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014年第5期81-85,共5页
基金
国家社科基金重大招标项目"自然语言信息处理的逻辑语义学研究"(10ZD073)
北京市教委支持的"语言智能与技术应用协同创新中心"项目的阶段性成果
文摘
本文基于大数据的"基因"储存性、规律蕴涵性和趋势可预测性三大特性,构建汉语表达智能模型,提出建立用于汉语机器表达的专门语料库的设想,并讨论了该模型的理论基础。
关键词
大数据
汉语表达
智能模型
语料库
理论基础
Keywords
big-data, the Chinese expression, intelligent model, data resource, theoretical basis
分类号
H1 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
资源整合视角下外语教学电台的发展
被引量:
3
2
作者
叶蓉
邱林
陈端江
机构
扬州大学外国语学院
北京语言智能协同研究院
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
2013年第4期68-72,共5页
基金
江苏省高等教育教改"重中之重"项目"基于苏中高校大学英语课程体系的数字化教学资源共建共享的研究与实践"(2011JSJG452)
文摘
校园外语教学电台以空中电波的形式为高校学生学习外语创设了新的平台。外语教学电台的建设应整合资源管理人员、计算机网络、教育资源库等资源,基于服务功能构建外语教学电台与教研管一体化平台,以提升外语教学电台的影响力,为其开拓更加广阔的发展空间,同时也有利于进一步发挥数字资源的最大效益。
关键词
教学资源
资源整合
教学电台
学校管理平台
Keywords
teaching resource
integration of resources
teaching radio station
integrated platform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
大数据方法与外语教学创新研究--以“2015年百万同题英文写作研究”为例
被引量:
47
3
作者
王哲
张跃
机构
中山大学外语教学中心
北京语言智能协同研究院
出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2015年第5期3-8,共6页
基金
国家社科基金项目(13BWW013号)
广东省“创新强校工程”广州大学城资源共享项目(粤教高函[2015]8号)阶段性成果
文摘
本文在总结现有大数据研究的基础上,以"2015全国百万同题英文写作"大数据的分析与应用为例,探讨在大数据技术背景下,如何从教学理念、写作目的和教学方式等多个方面,创新大学英语写作教学,提升教学效率和教学质量,进而提升中国学生的英语语言竞争力。
关键词
大数据
英文同题写作
教学创新
数据驱动
精准教学
Keywords
Big Data
English Writing on the Same Topic
Teaching Innovation
Data-driven
Precise Teaching
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
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1
基于大数据的汉语表达智能模型及其理论基础
周建设
彭琰
张跃
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2014
6
下载PDF
职称材料
2
资源整合视角下外语教学电台的发展
叶蓉
邱林
陈端江
《扬州大学学报(高教研究版)》
2013
3
下载PDF
职称材料
3
大数据方法与外语教学创新研究--以“2015年百万同题英文写作研究”为例
王哲
张跃
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2015
47
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