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信息化教学视角下贯通语文翻转课堂教学实践探究——以《林黛玉进贾府》之王熙凤人物形象探究为例
被引量:
1
1
作者
张慧
《中小学信息技术教育》
2020年第2期154-157,共4页
贯通语文教学与翻转课堂结合的必要性北京市教委于2015年正式启动了高端技术技能人才贯通培养试验项目。这个项目是以素质教育为起点、以职业能力和职业综合素养的培养与提升为核心,以服务学生终身发展为根本任务的一次教育革新。
关键词
北京市教委
教育革新
贯通培养
《林黛玉进贾府》
教学视角
素质教育
语文教学
高端技术技能人才
下载PDF
职称材料
题名
信息化教学视角下贯通语文翻转课堂教学实践探究——以《林黛玉进贾府》之王熙凤人物形象探究为例
被引量:
1
1
作者
张慧
机构
北京财贸职业学院朝阳校区
出处
《中小学信息技术教育》
2020年第2期154-157,共4页
文摘
贯通语文教学与翻转课堂结合的必要性北京市教委于2015年正式启动了高端技术技能人才贯通培养试验项目。这个项目是以素质教育为起点、以职业能力和职业综合素养的培养与提升为核心,以服务学生终身发展为根本任务的一次教育革新。
关键词
北京市教委
教育革新
贯通培养
《林黛玉进贾府》
教学视角
素质教育
语文教学
高端技术技能人才
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
信息化教学视角下贯通语文翻转课堂教学实践探究——以《林黛玉进贾府》之王熙凤人物形象探究为例
张慧
《中小学信息技术教育》
2020
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