让每一个学生热爱家乡的音乐——论普通学校音乐教育中本土音乐文化传承

当前,民族文化成为培养学生素质的重要组成部分,重视本民族音乐文化传承已成为近年来国际音乐教育发展的重要趋势。本土音乐文化是民族音乐文化的重要组成部分,是保障文化多样性的前提。学校音乐教育作为全民性教育,既是国民音乐文化素质教育的主要途径,也是民族文化传承的重要领域。作者认为,应利用其广泛性、普及型的教育特性,将民族音乐作为主旋律,将本土音乐作为民族音乐文化传承的根基,充分利用本土音乐文化资源搭建本土音乐文化教育平台,构建本土音乐文化教育体系,从而推动民族音乐文化的传承与发展。