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论90年代中国4大体育教学思想的特点与联结点 被引量:20
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作者 周林清 毛振明 孙艳英 《北京体育师范学院学报》 1999年第3期13-18,共6页
本文对90年代中国的4大体育教学思想的体系形成和影响面以及它们之间的联结点和特征进行了初步的分析与讨论, 其目的是为体育教学思想的研究提供新的视角。
关键词 体育 教学思想 特点 联结点 教育制度
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