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论90年代中国4大体育教学思想的特点与联结点
被引量:
20
1
作者
周林清
毛振明
孙艳英
《北京体育师范学院学报》
1999年第3期13-18,共6页
本文对90年代中国的4大体育教学思想的体系形成和影响面以及它们之间的联结点和特征进行了初步的分析与讨论, 其目的是为体育教学思想的研究提供新的视角。
关键词
体育
教学思想
特点
联结点
教育制度
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题名
论90年代中国4大体育教学思想的特点与联结点
被引量:
20
1
作者
周林清
毛振明
孙艳英
机构
北京
体育师范学院研究生部
北京通州区豆各庄中学
出处
《北京体育师范学院学报》
1999年第3期13-18,共6页
文摘
本文对90年代中国的4大体育教学思想的体系形成和影响面以及它们之间的联结点和特征进行了初步的分析与讨论, 其目的是为体育教学思想的研究提供新的视角。
关键词
体育
教学思想
特点
联结点
教育制度
Keywords
the thought of sports teaching and studying, characteristic, join
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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1
论90年代中国4大体育教学思想的特点与联结点
周林清
毛振明
孙艳英
《北京体育师范学院学报》
1999
20
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