科普类短视频受众信息采纳行为研究

本研究以精细加工可能性模型(ELM)和技术接受与使用整合模型(UTAUT)为理论依据,探讨科普类短视频受众信息采纳意愿的影响因素,修正并拓展相关模型,建构科普类短视频受众信息采纳行为模型,提出增强科普类短视频传播效果的策略方法。研究结果显示:信息感知有用性、趣味性、易理解性、社交动机、社会影响皆对信息采纳意愿产生正向影响;信息采纳意愿和促进因素对信息采纳行为产生正向影响,其中信息采纳意愿是信息采纳行为的中介变量。