基于三维建模与VR技术融合的古建筑漫游与交互研究——以嘉峪关关城为例

古建筑具有丰富的文化信息,是人类文明的艺术瑰宝.VR技术在古建筑保护、互动展示和虚拟体验等方面具有重要的作用.本文首先应用3Ds Max对甘肃嘉峪关关城进行了数字建模,然后应用VR技术实现了三维场景下的虚拟交互漫游.实践结果证明,将VR技术应用到古建筑的虚拟展示中不仅能满足用户全新的虚拟体验,同时增强了对我国历史文化的传播.

新工科背景下三维建模基础课程思政探索与实践

“新工科”培养具备创新性、复合型的人才,需要构建多元化的课程思政教育模式.将思政元素融入专业课程教学是高校改革教育理念探索的新模式,是实现立德树人教育目标的必然趋势.在《三维建模基础》教学中根据课程自身特点挖掘内在的思政教育资源,以“习近平课程育人,注重理论与实践结合,提高学生的专业素养和思想道德素养”为依托,将思政元素以润物无声的方式融入到课堂教学的各个环节,改进专业课教学方式、教学内容、教学案例,丰富学生考核评价体系,为构建专业课程的思政教育新方案提供改革思路和实践经验.