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几种中学生物学教学策略的运用 被引量:2
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作者 李庆文 王惠弟 《教育科学研究》 2001年第7期40-43,共4页
教学策略是实现教学目标的关键环节。在中学生物学教学中采用主动学习、构建学 生自我知识体系、多种技能培养和小组活动的教学策略,可以培养学生的创新精神和实践能 力。
关键词 生物学教学 教学策略 中学教育 主动学习理论 自我知识体系 技能培养
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以点带面,全面发展,走特色办学之路
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作者 王达 《教育科学研究》 2001年第9期71-72,共2页
关键词 特色办学 教育改革 创造精神
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