国外应急志愿服务的特点及经验借鉴

本文对国外应急志愿服务的特点进行了分析和研究,并且总结我国可以借鉴的经验,即提高全民的应急服务意识,构建良好的应急志愿服务环境;正确认识应急志愿服务的意义,建立相应的应急救援系统;建设统一有序的应急志愿服务指挥体系;建立健全相关法律法规,规范民众的应急服务行为;建立参加应急志愿服务的专业标准;建设国家应急志愿服务支持基金等,希望能够使我国的应急志愿服务更加完善。

我国应急志愿服务管理机制研究

文章从消防志愿队伍建设、地震预警与救济应急志愿队伍建设和红十字会应急志愿队伍建设三个方面介绍我国应急志愿服务队伍建设现状。指出我国应急志愿服务存在志愿者专业性和可持续性能力较低、缺少统一的应急志愿管理机构、志愿激励政策尚未完善和相关的法律环境尚且缺乏的问题,并有针对性地提出了解决对策。

我国志愿者服务运行和发展的立法研究

志愿服务活动体现了人类的文明程度,是崇高而神圣的社会公益事业,它展示出人类追求文明、追求进步的愿望,在社会的推动下,我国的志愿服务事业也开始蓬勃地发展起来,为了对各地方的志愿服务活动进行规范化指导,我国对志愿服务活动要进行研究和探讨,目前我国的志愿服务立法还处于初期阶段,还需要梳理相关脉络,为志愿服务的社会群众基础提供政府性的、法律性的指导和管理监督,从国家的层面上进行具有相关立法的研究。

国外不同类型大学人才培养观的变革

真正意义上的大学自欧洲中世纪后期兴起以来,经历了办学理念和人才培养模式的多次变革。中世纪的大学汇集了各种历史传统教育力量,以培养通才为教育目标;现代意义上的大学以德国洪堡大学为代表,重视教学与科研自由,强调以人的个性全面发展为目标;20世纪50-60年开始的高等教育大众化运动,则促进了现代职业技术大学的崛起,强调社会服务功能。二十一世纪则是高等教育多元化发展的时代。

传统孝道的现代功能

作为传统中国的主要意识形态,孝道的功能,有明显不适应当代社会的部分。然而,在少子化、老龄化日益突出的今天,其在教化后代、赡养老亲、慰藉精神、推广尊老等诸多方面,仍然有其独特的、不容忽视的现代功能。

首都小学生思想道德现状

首都小学生的思想道德现状,从家庭教育看,亲子联系频繁、父母对子女有着极高的期望值,子女尊重和采纳父母意见,同时又有着自主意识,但在亲子情感交流上存在着问题;从学校教育看,小学生热爱祖国、立志成才,遵纪守法、互相帮助,学校发挥了教育主渠道的作用;从社会环境看,小学生知荣辱、讲公德,成长环境也不断得到改善。

高等教育契约关系下大学生受教育权探析

随着社会主义市场经济体制的建立和完善,高校与大学生的法律关系发生了显著的变化,需要重新审视。特别是教育成本补偿制度和毕业生就业市场化机制的实行,高校与大学生的关系正逐步从"特别权力关系"向"教育契约关系"演变。因此,基于师生平权理念,从完善高等教育法律制度的层面,把高等教育法律作为一种固定的程序规则,使其成为高校行政权力的控权机制,同时健全大学生权利诉求程序性保障机制具有极为重要的意义和现实价值。

“未成年人思想道德建设工作研讨会”综述

“未成年人思想道德工作研讨会”于2007年1月19日在北京紫禁城饭店召开。会议由北京青年政治学院副院长、北京青少年教育与发展研究中心主任张晓华教授主持，首都精神文明建设委员会办公室副主任滕毅做重要讲话。首都精神文明办未成年人思想道德建设工作处，北京青少年教育与发展研究中心研究及管理人员，以及聘请的四位专家参加了会议。

西方社会荣辱观与青少年教育的启迪

在全国上下推行"八荣八耻",大兴未成年人社会主义荣辱观教育的形势下,2006年6月3日,由北京青年政治学院和首都精神文明建设委员会办公室联合举办的"首都未成年人思想道德建设论坛--未成年人社会主义荣辱观教育论坛"在北京青年政治学院召开。在论坛上,各位领导、专家、学者和教育工作者畅所欲言,展开了深刻热热烈的讨论。本刊撷取了部分大会发言和书面发言的精华,以笔谈的形式刊出,以飨读者。

比较法视阈下高校隐性侵权归责研究

对比显性侵权,高校隐性侵权因其内隐性、滞后性、不确定性等特征而不易被觉察,但其危害却是巨大的。针对我国高校隐性侵权现状,通过对中国与美国高校大学生权利保障之比较研究,探讨我国大学隐性侵权的归责原则,并提出积极预防高校隐性侵权、寻求权利救济的有效途径。

欧洲一体化进程中的教师职业

始于20世纪中叶的欧洲经济一体化道路,促进了“欧洲政治联盟”和“文化欧洲”的建设,同时也促进了欧洲各国教育及教师职业的一体化进程。在教师职业鉴别,教师文凭认证,教师国际性组织建立,以及教师间国际性交往等方面,不仅取得了认识上的共识,而且建立了切实可行的方案和措施。

中华美德教育实验研究十年回顾

本文回顾了王殿卿教授主持的“中华美德教育实验研究”十年来的研究历程 ,阐述了该项研究与中国文化建设、公民道德建设的密切关系 ,着重分析了中华传统美德教育的模式以及该项研究的特点。

中华美德与社会主义荣辱观

在全国上下推行"八荣八耻",大兴未成年人社会主义荣辱观教育的形势下,2006年6月3日,由北京青年政治学院和首都精神文明建设委员会办公室联合举办的"首都未成年人思想道德建设论坛--未成年人社会主义荣辱观教育论坛"在北京青年政治学院召开。在论坛上,各位领导、专家、学者和教育工作者畅所欲言,展开了深刻热热烈的讨论。本刊撷取了部分大会发言和书面发言的精华,以笔谈的形式刊出,以飨读者。

不断提升高校科研经费管理水平

高校科研经费管理是高校科研管理工作的重要组成部分。高校科研经费管理工作关系到科研工作能否顺利进行,并促使科研成果研发效率提升与研发质量的保证。只有合理的分配科研经费在各个部分的比例,以相对较低的成本超额完成科研任务是科研经费管理的目标。我国高校科研经费投资总额与日俱增,来源渠道也呈现出多元化特征。给科研经费的管理带来了更大的挑战。

基于博弈视角的我国地方政府隐性债务异化研究

地方政府隐性债务相对于显性债务,规模庞大、透明度低、举债主体多元、债务形式多样、还款来源可持续性差。近年来,地方政府隐性债务受到广泛关注,中央出台多项政策治理整顿,但部分地区出现异化现象。通过博弈模型从静态与动态分析地方政府、中央政府在地方政府隐性债务异化中的行为选择,剖析隐性债务异化机理,发现现有条件下地方政府有异化隐性债务的冲动,仅靠地方政府间的竞争难以消除这种异化冲动,建立长期的监管与奖励机制是必要的,也是可行的,从行为经济学风险偏好角度看奖励比监管更为有效;而引入媒体监督、提升公众参政议政意愿和能力、加大随机监管检查力度等可有效降低监管与奖励成本。因此,地方政府树立正确的政绩观、建立健全监管体系是治理整顿地方隐性债务的有效途径。

融资租赁内涵探析

现代租赁业自本世纪50年代以来产生并迅速发展,融资性租赁是现代租赁业的代表和支柱,虽然,融资租赁是对传统租赁业的继承和发展,但是其内涵有根本的区别。研究现代租赁业主要是研究融资租赁的内涵。 一、融资租赁的基本特征 1988年5月,国际统一私法协会审议并通过了“国际融资租赁公约”。公约的第一条提出了融资租赁的概念勺特点,该定义如下: “本公约适用于融资租赁交易,在这种交易中,一方当事人(出租人) (A)依照另一方当事人(承租人)提供的规格,与第三方(供应商)订立一项协议(供货协议),根据此协议,出租人按照承租人在与其利益有关的范围内所同意的条款取得工厂、资本货物或其它设备(简称设备),并且 (B)与承租人订立一项协议(租赁协议),以承租人支付租金为条件,授予承租人使用设备的权利。