社会转型期青年自我意识的偏差与调适

当前我国正处于社会转型期,青年自我意识的发展受多种因素的影响和冲击,容易产生一系列的矛盾,出现自我认识的矛盾化、自我体验的情绪化、自我调控的薄弱性等偏差。青年要学会自觉塑造健全的自我意识,纠正自我意识发展中的各种偏差,学会全面地认识自我、客观地评价自我、积极地悦纳自我、有效地控制自我。

首都经济贸易大学“综合英语”课程评估体系与“非课堂学习”

本文首先分析了英语学习的关键因素,然后介绍了"综合英语"课程评估体系的改革方案与"非课堂学习"的形式与内容,指出了"非课堂学习"的特色。