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新课程改革与德育
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作者
丁立平
《教育情报参考》
2009年第9期46-46,共1页
伴随着学生的主体意识日益增加,个性化倾向日趋明显、批判欲望逐渐加强之后,越来越多的高一学生似乎变得越来越不听话,越来越与其父辈的观念相左,他们顶嘴,他们另类,甚至他们狂妄。当前的新课程改革高举张扬学生个性的大旗,着力...
伴随着学生的主体意识日益增加,个性化倾向日趋明显、批判欲望逐渐加强之后,越来越多的高一学生似乎变得越来越不听话,越来越与其父辈的观念相左,他们顶嘴,他们另类,甚至他们狂妄。当前的新课程改革高举张扬学生个性的大旗,着力改变传统的教育观念,使得沉寂的道德教育悄然在发生着变化,那么,我们的学校和教师将如何应对?
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关键词
新课程改革
德育
高一学生
主体意识
学生个性
教育观念
道德教育
个性化
下载PDF
职称材料
新课程改革与德育
2
作者
丁立平
《教育艺术》
2009年第6期10-11,共2页
伴随着学生的主体意识日益增强、个性化倾向日趋明显、批判欲望逐渐加强之后,越来越多的高中学生似乎变得越来越不听话,越来越与其父辈的观念相左,他们顶嘴,他们另类,甚至他们狂妄。当前的新课程改革高举张扬学生个性的大旗,着力...
伴随着学生的主体意识日益增强、个性化倾向日趋明显、批判欲望逐渐加强之后,越来越多的高中学生似乎变得越来越不听话,越来越与其父辈的观念相左,他们顶嘴,他们另类,甚至他们狂妄。当前的新课程改革高举张扬学生个性的大旗,着力改变传统的教育观念,使得沉寂的道德教育悄然在发生着变化。那么,我们的学校和教师将如何应对?
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关键词
新课程改革
德育
高中学生
主体意识
学生个性
教育观念
道德教育
个性化
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职称材料
让生活里的白字先生走开
3
作者
王敬
《语文世界(中旬刊)》
2007年第5期28-,共1页
[酸甜苦辣] 在我们的周围,包括我自己在内,经常有写错或读错字的现象,我们称这种人为白字先生. 就说我自己,小的时候对汉字读音掌握得不太准确,这种缺陷作为烙印时不时在说话或写字的时候显露出来.……
关键词
时候
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职称材料
题名
新课程改革与德育
被引量:
1
1
作者
丁立平
机构
北京顺义九中
出处
《教育情报参考》
2009年第9期46-46,共1页
文摘
伴随着学生的主体意识日益增加,个性化倾向日趋明显、批判欲望逐渐加强之后,越来越多的高一学生似乎变得越来越不听话,越来越与其父辈的观念相左,他们顶嘴,他们另类,甚至他们狂妄。当前的新课程改革高举张扬学生个性的大旗,着力改变传统的教育观念,使得沉寂的道德教育悄然在发生着变化,那么,我们的学校和教师将如何应对?
关键词
新课程改革
德育
高一学生
主体意识
学生个性
教育观念
道德教育
个性化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
新课程改革与德育
2
作者
丁立平
机构
北京顺义九中
出处
《教育艺术》
2009年第6期10-11,共2页
文摘
伴随着学生的主体意识日益增强、个性化倾向日趋明显、批判欲望逐渐加强之后,越来越多的高中学生似乎变得越来越不听话,越来越与其父辈的观念相左,他们顶嘴,他们另类,甚至他们狂妄。当前的新课程改革高举张扬学生个性的大旗,着力改变传统的教育观念,使得沉寂的道德教育悄然在发生着变化。那么,我们的学校和教师将如何应对?
关键词
新课程改革
德育
高中学生
主体意识
学生个性
教育观念
道德教育
个性化
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
让生活里的白字先生走开
3
作者
王敬
机构
北京顺义九中
出处
《语文世界(中旬刊)》
2007年第5期28-,共1页
文摘
[酸甜苦辣] 在我们的周围,包括我自己在内,经常有写错或读错字的现象,我们称这种人为白字先生. 就说我自己,小的时候对汉字读音掌握得不太准确,这种缺陷作为烙印时不时在说话或写字的时候显露出来.……
关键词
时候
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
新课程改革与德育
丁立平
《教育情报参考》
2009
1
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2
新课程改革与德育
丁立平
《教育艺术》
2009
0
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职称材料
3
让生活里的白字先生走开
王敬
《语文世界(中旬刊)》
2007
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