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实验延伸与学生的思维发展 被引量:1
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作者 吴长宝 《教学仪器与实验(中学版)》 2001年第8期14-15,共2页
关键词 思维发展 初中化学 培养学生 实验 学科 创新意识 延伸 作用 促进 拓展
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探究电阻两端电压与电流的关系
2
作者 马山 秦晓文 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第11期14-16,共3页
本文是信息技术应用于科学探究过程的典型案例。指导学生探究欧姆定律一直是教学中的难点 ,本案例中的探究采取了从简单问题入手 ,在探究中发现 ,在发现的基础上继续探究的递进式流程 ,这样更符合学生的认知规律。
关键词 物理教学 科学探究 信息技术 欧姆定律 电压 电流 实验设计 实验步骤
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培养创新精神的二道中考化学实验题
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作者 吴长宝 《化学教学》 CAS 北大核心 2001年第3期41-42,共2页
关键词 创新精神 中考 化学实验题 中学 化学试题
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家庭热水器的调查
4
作者 郭燕 石鹏 马冲 《科学课(初中版)》 2003年第06X期35-36,共2页
关键词 家庭热水器 调查研究 综合性学习 太阳能热水器 种类 性能 基本结构 初中
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两则化学实验的设计
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作者 吴长宝 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第12期19-19,共1页
关键词 化学实验 实验设计 初中 氧化铜 操作步骤 实验仪器
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近视眼的发病率和预防的调查
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作者 刘名洋 韩合婧 《科学课(初中版)》 2003年第08X期43-44,共2页
关键词 近视 发病率 预防 成因 用眼卫生 视力 学生
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尊重
7
作者 郑建霞 《校园文苑(小学版)》 2004年第9期19-20,共2页
关键词 闲来无事 事使 一封信 相信你 第一眼 子里
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