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题名实验延伸与学生的思维发展
被引量:1
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作者
吴长宝
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机构
北京顺义区后沙峪中学
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2001年第8期14-15,共2页
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关键词
思维发展
初中化学
培养学生
实验
学科
创新意识
延伸
作用
促进
拓展
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名探究电阻两端电压与电流的关系
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作者
马山
秦晓文
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机构
北京市顺义区后沙峪中学
北京教科院基教研中心
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第11期14-16,共3页
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文摘
本文是信息技术应用于科学探究过程的典型案例。指导学生探究欧姆定律一直是教学中的难点 ,本案例中的探究采取了从简单问题入手 ,在探究中发现 ,在发现的基础上继续探究的递进式流程 ,这样更符合学生的认知规律。
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关键词
物理教学
科学探究
信息技术
欧姆定律
电压
电流
实验设计
实验步骤
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名培养创新精神的二道中考化学实验题
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作者
吴长宝
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机构
北京顺义区后沙峪中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2001年第3期41-42,共2页
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关键词
创新精神
中考
化学实验题
中学
化学试题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名家庭热水器的调查
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作者
郭燕
石鹏
马冲
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机构
北京顺义区后沙峪中学初二
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出处
《科学课(初中版)》
2003年第06X期35-36,共2页
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关键词
家庭热水器
调查研究
综合性学习
太阳能热水器
种类
性能
基本结构
初中
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
TU822
[建筑科学]
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题名两则化学实验的设计
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作者
吴长宝
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机构
北京顺义区后沙峪中学
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出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第12期19-19,共1页
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关键词
化学实验
实验设计
初中
碳
氧化铜
操作步骤
实验仪器
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名近视眼的发病率和预防的调查
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作者
刘名洋
韩合婧
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机构
北京顺义区后沙峪中学初三(
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出处
《科学课(初中版)》
2003年第08X期43-44,共2页
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关键词
近视
发病率
预防
成因
用眼卫生
视力
学生
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分类号
G479
[文化科学—教育技术学]
R778
[医药卫生—眼科]
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题名尊重
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作者
郑建霞
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机构
北京市顺义区后沙峪中学初三(
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出处
《校园文苑(小学版)》
2004年第9期19-20,共2页
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关键词
闲来无事
事使
一封信
相信你
第一眼
子里
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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