对中小学教师培训中的心理学课程相关问题的探讨

心理学知识是中小学教师不可缺少的重要理论基础。在课程内容的选择上 ,要遵循针对性、先进性、灵活性、活动性原则 ,渗透科研意识与方法 ,提倡创新 ;培训过程中运用讲授式、案例教学、研讨式教学以及现场观摩等多种方法 ;检查评定中既要考查相关知识的掌握 ,还要补充论文、案例撰写及教育教学方案设计。