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扎扎实实推进素质教育
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作者 线长久 《中小学管理》 北大核心 1998年第10期20-20,共1页
当前,推进素质教育主要是个实践问题。要走出概念上纠缠不休的误区,把力量用在扎扎实实地推进素质教育的教改实践上。针对“应试教育”的弊端,我们在“面向全体”、“全面发展”、“生动活泼”等方面提出一整套教改措施,努力使素质... 当前,推进素质教育主要是个实践问题。要走出概念上纠缠不休的误区,把力量用在扎扎实实地推进素质教育的教改实践上。针对“应试教育”的弊端,我们在“面向全体”、“全面发展”、“生动活泼”等方面提出一整套教改措施,努力使素质教育的要求变成广大干部、教师的行动... 展开更多
关键词 素质教育评价 学生素质 推进素质教育 目标体系 优化课程结构 改革方案 教师素质 考试制度改革 目标教学 教育观念
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从一次校长素质调查想到的
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作者 刘尚永 李国清 《中小学管理》 北大核心 1998年第10期23-23,共1页
不久前,我们对全区中小学校长素质进行了调查。我们借鉴国内关于校长素质研究的成功经验,结合我区中小学校长的实际,确定了从“政治思想水平”、“管理艺术水平”、“政策及业务水平”、“心理个性素质”、“社会交往能力”5个方面... 不久前,我们对全区中小学校长素质进行了调查。我们借鉴国内关于校长素质研究的成功经验,结合我区中小学校长的实际,确定了从“政治思想水平”、“管理艺术水平”、“政策及业务水平”、“心理个性素质”、“社会交往能力”5个方面的调查框架,并将这5个方面分解为1... 展开更多
关键词 中小学校长素质 社会交往能力 政策理论水平 思想政治工作 中小学教师 教育事业 教职工 业务水平 自我调控能力 群众观点
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重在领路和导向
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作者 李卫东 《中小学管理》 北大核心 2000年第9期31-32,共2页
关键词 小学 教育改革 运行机制 行政管理
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