学校艺术教育创新人才培养探讨

本文从学校艺术教育对人才培养观的历史演变角度,探讨了创新人才培养观的形成与发展。在此基础上,结合我国艺术教育体制改革要求,着重探讨和分析了艺术教育培养创新人才的特征和实施。即以开发脑部潜能培养创造性思维,借助培养情感、态度与价值观培养创新性人格,以艺术创作实践培养创新能力。实施上,艺术教育要以实践体验——游戏为实施方式;以学科综合(音乐、美术、影视、新媒体)为途径;以课程资源(学校资源、自然资源、社会资源、信息资源)为实施载体。

从《说文·女部》字窥古代社会之一斑

从《说文·女部》字窥古代社会之一斑何毓玲《说文·女部》有文２３８，重文１３，新附字７，共计２５８字。新版《源》女部字有２５７个，其中淘汰了《说文·女部》宇８８个，其余是新增的。《现代语词典》女部字仅有１６２，另有异、繁字３５。分析《说文·女部》字，可...

古代赫梯人、亚述人和新巴比伦人的美学思想

文章论述了古代中东地区以赫梯、亚述、新巴比伦民族为代表的美学思想的基本特征 ,揭示了这些民族的审美思想同其政治、宗教和军事的密切联系 。

对修订高专电工技术、电子技术教材的几点思考

本文根据高等工程专科电工学教学和教材的现状及发展趋势，对拟修订的《电工技术》、《电子技术》教材的内容、结构和体系提出一些看法和建议。

中等职校保安专业的现状、发展趋势及教材建设

中等职校保安专业目前存在着许多亟待解决的问题，但从我国经济建设和社会稳定的角度来看，保安专业具有广阔的发展前景和市场潜力。要培养社会急需的懂管理、会公关、擅搏击、能服务的复合型保安人才，必须加强该专业的规范化管理和教材建设，出版符合行业发展要求的专业课教材。

一本面向师范的古汉语教材——介绍许嘉璐主编的《古代汉语》

在介绍本书特色之前,有必要回顾其编写过程。古代汉语是师范院校文史哲专业必修的基础课,二十多年来,我国大多数师范院校使用的是跟综合性大学相同的教材,师生们普遍反映份量太重,适用性不够。高等教育出版社根据国家教委师范司的建议出面组织编写高等师范院校本科中文、政教专业两套教材,于1988年向全国各师范院校发函征求对教材编写的意见和建议,并请推荐各门教材的编写人员。此举受到各校重视,纷纷回信或派专人到社反映各校关于教材建设的想法及师资情况。

构建职业高中财经类专业教材体系

1990年以前,全国没有统编的财经类专业教材,各校大多使用普通中专教材,也有少数自编的教材,但从内容到形式上均没有跳出中专教材的框框,理论偏难,内容偏多,技能训练较弱,不适合职业中学的实际需要。因此,积极构建职业高中财经类专业教材体系,编写有特色的财经类专业教材,是极为迫切和重要的任务。

超滤膜改性国内外研究状况

超滤是一种超滤过程因无相变,分离系数大,操作温度在室温上下,操作简便和设备较简单等特点,在科研及生活领域已获得广泛应用。但是现存商业用超滤膜存在通量低,易污染等缺点,需要对其进行改性。本文介绍了当前国内外使用比较广泛的两种方法共混改性及表面改性。

关于职业高中建筑施工专业规划新教材的编写

1994年国家教委颁发了职业高中建工施工专业教学计划及专业课教学大纲。与此同时,由国家教委组织编写的相关专业课教材由高等教育出版社出版。在新教材使用之际,就新教材编写中的主要思路加以介绍,以供各学校在教学中参考。

什么叫开放式学习?

本文为一篇翻译稿,原作者为罗杰·刘易斯(Roger Lewis)。文章对国外开放教育的情况给我们作了一定的介绍,特别是对开放与封闭式学习体系作了对照和比较分析。

世界古代史体系的创新之作──高教版《世界史·古代史编》评介

世界古代史体系的创新之作──高教版《世界史·古代史编》评介王方宪“八五”国家重点书６卷本《世界史》的前２卷《世界史·古代史编》（上下卷，以下简称《古代中编》），历经近１０年的酝酿和编撰，终于在１９９４年７月由高等教育出版社出版发行。它的问世，是我国世...