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慕课最能给我们什么?
1
作者
苑丁
《北京广播电视大学学报》
2014年第3期27-28,共2页
2014年年初有幸参加了北京开放大学组织的小组,体验式学习MOOC。我选了三门课程,注册后,发现有一些共同点,Udacity、Coursera和Edx三个平台,都对学习者进行了分类,比如Udacity分成高中准备上大学的、大学生想要学习更多课程的、...
2014年年初有幸参加了北京开放大学组织的小组,体验式学习MOOC。我选了三门课程,注册后,发现有一些共同点,Udacity、Coursera和Edx三个平台,都对学习者进行了分类,比如Udacity分成高中准备上大学的、大学生想要学习更多课程的、职业人士,另外两个平台的分类也如是。
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关键词
大学生
学习
Edx
课程
平台
分类
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题名
慕课最能给我们什么?
1
作者
苑丁
机构
北京麦课在线教育技术有限责任公司课程部
出处
《北京广播电视大学学报》
2014年第3期27-28,共2页
基金
上海开放大学资助的"开大建立
电大转型与体制机制创新研究"课题的阶段性成果
文摘
2014年年初有幸参加了北京开放大学组织的小组,体验式学习MOOC。我选了三门课程,注册后,发现有一些共同点,Udacity、Coursera和Edx三个平台,都对学习者进行了分类,比如Udacity分成高中准备上大学的、大学生想要学习更多课程的、职业人士,另外两个平台的分类也如是。
关键词
大学生
学习
Edx
课程
平台
分类
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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1
慕课最能给我们什么?
苑丁
《北京广播电视大学学报》
2014
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