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如何培养学生的书法审美创造能力
被引量：
1
1
作者
石军海
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001年第3期189-191,共3页
关键词
书法艺术
技法训练
审美创造能力
书法创作
美术创作
下载PDF
职称材料
让作文成为学生的乐事
2
作者
梅玲玲
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001年第3期47-48,共2页
关键词
小学生
东西
信心
中小学生
作文
习作兴趣
下载PDF
职称材料
浅谈语感训练的方法
3
作者
胡永安
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001年第3期36-37,共2页
关键词
语感训练
阅读教学
语文教学
品读
下载PDF
职称材料
题名
如何培养学生的书法审美创造能力
被引量：
1
1
作者
石军海
机构
北仑区柴桥紫石小学
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001年第3期189-191,共3页
关键词
书法艺术
技法训练
审美创造能力
书法创作
美术创作
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
让作文成为学生的乐事
2
作者
梅玲玲
机构
北仑区柴桥紫石小学
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001年第3期47-48,共2页
关键词
小学生
东西
信心
中小学生
作文
习作兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈语感训练的方法
3
作者
胡永安
机构
北仑区柴桥紫石小学
出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001年第3期36-37,共2页
关键词
语感训练
阅读教学
语文教学
品读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
如何培养学生的书法审美创造能力
石军海
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001
1
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职称材料
2
让作文成为学生的乐事
梅玲玲
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001
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职称材料
3
浅谈语感训练的方法
胡永安
《宁波大学学报（教育科学版）》
2001
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