关于发挥综合性大学优势推进医教协同发展的思考——以北华大学为例

为提高人才培养质量,推进医教协同发展,综合性大学的医学教育要在多学科办学资源的优势基础上,充分发挥跨学科团队人才及科研优势与特色,积极探索管理体制紧密衔接、跨学科人才队伍深度建设、校内外资源有效整合、卓越医师培养等途径,强化政策与制度保障,提升综合性大学医学教育的整体实力。

包装工程专业新型教学模式的构建——以北华大学包装工程专业为例

随着慕课时代的到来,传统的包装工程专业教学模式已不适应时代的发展要求,必须重新构建符合新形势要求的新的教学模式。文章结合北华大学包装工程专业的教学实际,从转变教学思想、梳理教学体系、搭建教学平台及灵活开展教学评价几个方面进行探索,以期为包装工程专业新型教学模式的构建提供一个参考和借鉴。

北华大学学科发展的实践路径

学科建设是教学研究型大学建设的基本元素。"十二五"期间,北华大学学科建设取得一定成就,仍存在需要进一步完善之处。"十三五"期间,学校在原有经验与教训的基础上,围绕学校发展目标与办学定位,分析学科建设的发展机遇,提出了学科建设与发展的顶层设计,建构学科提升的实践路径。

构建分馆,服务地方,分享阅读,共谋发展——北华大学图书馆地方分馆建设案例

1实施背景《国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020年）》指出：“高校要牢固树立主动为社会服务的意识,全方位开展服务。因此高校在办学理念中必须强化发展服务意识,既包括为社会的当前需要服务,促进社会的发展,又包括为社会的长远需要服务,促进社会可持续发展。”

北华大学新馆建设中现代服务理念的实现

结合北华大学新馆的人文化设计方案,为实现图书馆现代服务理念对新馆建设、平面布局以及与其相适应的管理模式、机构设置、人员构成进行了探讨。

北华大学信息查询的思考

通过对北华大学成立6年来的信息查询的实际调研,对功与过、是与非的思考,笔者认为,信息查询应该走出一条新路。

以北华大学护理专业中芬合作办学为例浅谈中外合作办学的创新性发展

中外合作办学是我国高等教育国际化发展的重要方式,通过分析现阶段我国国际合作办学的现状与当前芬兰高等教育发展概况,以北华大学护理专业中芬合作办学为例,构建实用性合作办学人才培养模式及以人为本的科学化学生管理模式是中外合作办学的创新性发展的重要途径。

北华大学图书馆品牌构建的探讨

品牌效应在市场经济中的作用和由此产生的经济效益是无法用数字来衡量的,在未来的发展中,它将发挥越来越大的作用。因此,21世纪的高校图书馆也应该着眼于构建自己的特殊品牌,本文就是针对北华大学图书馆品牌构建过程的一种探索和设想。

北华大学图书馆数字化建设的思考

本文论述了数字化图书馆的概念 ,建设数字化图书馆的必然性、意义及面临的问题 ,着重论述了北华大学图书馆数字化建设的构想、可行性及应该注意的问题。

新质生产力赋能吉林市冰雪产业升级路径研究

新质生产力对冰雪产业的发展具有重要推动作用,不仅能提升产业的技术水平和市场竞争力,还能提高效率,推动可持续发展,全面促进冰雪产业的创新和发展。近年来,我国冰雪产业迎来了快速发展,吉林市冰雪产业面临着前所未有的发展机遇。然而,传统冰雪产业存在技术陈旧、管理滞后、产业结构单一、资源利用不足等诸多问题,迫切需要引入新质生产力来实现产业升级。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,梳理新质生产力赋能冰雪产业的应用价值,旨在探讨如何借助新质生产力推动吉林市冰雪产业全面升级,以迎接未来的挑战和本市冰雪资源机遇最大化。

高校辅导员在培育大学生就业创业的作用发挥

高校辅导员作为学校教师团队和管理团队的重要角色之一,也具备着日常教育教学以及进行监督管理的双重身份,对培育大学生就业创业的指导过程中起到了重要的作用。本文将从高校辅导员对毕业生就业指导发挥的作用,当代就业指导存在的问题以及如何创新辅导员开展就业指导工作三个方面展开讨论,其目的是希望利用互联网平台丰富学生的就业方式和就业渠道,打破传统毕业生就业的局限性,帮助大学生找到适合自己且满意的工作,为社会培养综合性强,针对性强的人才贡献力量。

吉林省大学生创业教育问题的研究

随着吉林省高等教育大众化的不断加强,高校毕业生的大规模产出,致使吉林省大学生就业形式日趋严重,在这样的背景下,高等教育令人反思,于是创业教育嵌入高校教育,通过特殊创业教育的培养,不仅可以提高大学生的创业意识和工作能力,还可以使他们以创业带动就业来缓解社会就业压力。本文从吉林省高校创业教育出发,首先深入探剖析高等教育存在的弊端,之后对吉林省大学生创业教育存在的问题进行分析和总结并提出有针对性的合理化建议。

吉林省农产品电子商务发展存在的问题及对策研究

在信息网络技术快速发展的大背景下,农产品电子商务这一新的商贸形态的产生,彻底改变了原有的传统农业营销方式,为广大农户增加经济收入开拓了新的渠道。吉林省是个传统农业省份,农产品电子商务具有前景广阔的发展前景,但是其发展过程中存在很多问题,如信息化基础设施建设不足、特色农产品品牌化建设不足、农民电子商务意识淡薄、特色农产品电子商务人才缺口比较大等。文章通过对当前吉林省农产品电子商务发展中面临的问题进行分析,提出了相应的建议,以期能对吉林省农产品电子商务的发展提供借鉴,为农民收入的提高提供帮助。

吉林市博物馆之城建设问题的路径研究

2023年 2月,吉林市文旅局文广旅局发布了《吉林市共建博物馆之城倡议书》,并出台了一系列规划和意见予以支持。基于此,本文梳理了吉林市建设博物馆之城的优势和现实意义,并进一步探索未来吉林市博物馆之城建设的路径,在发挥现有博物馆功能、出台支持博物馆政策、鼓励大众参与、利用新一代信息技术,实施以创新为核心的数字化转型几个方面进行探索,希望能为吉林市博物馆之城建设提供一些可借鉴的思路。

中美数字人文教育对比研究

通过对中美两国数字人文教育的比较分析,总结美国的成功经验,找出我国在数字人文教育发展中面临的问题,并提出推进我国数字人文教育发展的建议。通过系统梳理中美数字人文教育在参与主体、教育模式、课程设置、基础设施、质量保障等方面的异同,指出目前我国在数字人文教育方面存在的一些问题,如统筹协调有待加强、课程教学相对单一、数字资源建设滞后、质量评估机制不健全等,并提出了一系列经验与对策建议。对深化中美两国数字人文教育的交流合作,推进我国教学改革,提升人才培养质量,具有重要的理论价值和实践意义。

课程思政视角下的高校“五育融合”实施路径探索

本文探讨了在课程思政视角下,如何通过“五育融合”路径的探索,促进高校育人体系的全面发展。通过对课程思政视角下高校“五育融合”的实施路径分析,从宏观、微观及创新层面进行了具体方法的探讨和总结,提出了一系列切实的方法,即通过顶层设计、教师培训、课程体系建设、课外活动设计等多种措施,有效推动高校育人体系的全面发展。

高校思想政治理论课教学的问题和成因及对策研究

高校思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道、是立德树人的关键课程。高校思想政治理论课的教学改革一直在路上,这是由形势的发展和任务要求的变化以及高校思想政治理论课教学中存在的问题决定的。高校思想政治理论课的教学改革,就是要面对实际解决自身存在的问题以提高教学实效。进行教学改革、解决存在的问题,首要任务是明确问题,其次要分析问题产生的原因,最后提出解决问题的对策。本文根据已有研究成果和教学实践的积累,提出了高校思想政治理论课教学中存在的三个主要问题,并分析了这三个问题产生的原因,最后提出了解决思想政治理论课教学问题的对策。

深度学习视域下初中英语阅读教学策略探究

英语阅读是英语语言学习的重要途径之一,也是英语学习者获取信息和知识的最便捷方式之一。然而,我国目前初中英语阅读教学还以传统教学方法为主,其教学情境创建不足、评价方式单一等问题较为明显,学生“机械学习”“浅层理解”“死记硬背”等学习状态普遍存在。因此,指导学生在初中英语阅读中学会深度学习尤为重要。以上问题应针对性的通过呈现问题情境,让学生在已有知识的基础上进行探索,对新的知识进行构建和迁移,形成自己的知识体系等途径予以解决,这正是深度学习理念的相关要求。基于此,本研究主要从深度学习视角出发,探索深度学习理念指导下的英语阅读教学策略,为帮助学生在初中英语阅读中养成深度学习意识提供参考。

改性豆粕胶黏剂压制三层实木复合地板工艺优化

以豆粕为原料,加入醋酸乙烯-丙烯酸酯共聚乳液和聚合MDI交联剂制成改性豆粕胶黏剂;利用改性豆粕胶黏剂压制三层实木复合地板,探讨不同工艺参数对实木复合地板浸渍剥离性能的影响。结果表明:压制三层实木复合地板的最佳工艺为热压时间15min、热压单位压力0.7MPa、固化剂用量15%,在此条件下,三层实木复合地板浸渍剥离性能较佳,满足《实木复合地板》(GB/T 18103—2022)要求。

以效果为目标的激光机技术参数优化组合

探究了CO_(2)激光切削柞木时,激光切削工艺参数对其切削质量的影响,得出了最佳的技术参数组合。采用正交试验法,考察了光强、进给速度和镜头高三因素对缝宽、缝深的影响,分析其主效应与交互作用的试验数据变化规律。结果表明:影响激光切削的主要因素为镜头高,进给速度与光强之间的交互作用较为显著。在实际生产中,可根据所需的不同切削效果来确定最佳组合技术参数,如激光切削含水率约为6.5%的柞木,为得到缝深约3000μm,缝宽约200μm,可采用镜头高5 mm,进给速度40 mm/s和激光强度40%。