“立德树人”视域下高校思想政治理论课教师形象“透视”

思想政治理论课是落实"立德树人"根本任务的关键课程,办好思想政治理论课关键在教师。新时代条件下准确理解和把握思想政治理论课教师形象具有现实意义。思想政治理论课教师形象需要按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求加以认识,并内外兼修,予以塑造。

基于需要理论视野下高校思政教育的实效性

基于需要理论视角,研究大学思政教育的实效性,需要思政教育工作者正确认知需要理论内容,分析思政教育与需要理论的契合点,突出需要理论对思政教育实效性的影响。在需要理论视野下,加强大学思政教育,应结合现有高校思政教育现状,采取改革措施,在满足学生基本需要、合理需要、差别需要与高层需要的基础上,提升思政教育的目的性、现实性、针对性与方向性,从而有效提升思政教育的实效性。

《小兵张嘎》成为经典之我见

《小兵张嘎》是当代著名作家徐光耀的代表作,1963年被北京电影制片厂著名导演崔嵬和女导演欧阳红樱搬上银幕。它是一部风格独特的儿童军事题材故事片,出色的创作班底,出色的演员班底,跨时代的精神境界,是这部影片成为经典并继续经典下去的重要因素。

以就业需求为导向的高校就业创业课程体系建设研究

以就业需求为导向,加强就业创业课程体系建设,是我国新常态下高校教学改革的重点,其目标是适应就业市场人才需求的规格和品质,提高大学生就业创业的成功率,提高高校对国家发展、企业需要、大众创新、万众创业所输送的人才资源大军的质量和能量。目前,以就业需求为导向的高校就业创业课程体系建设尚未完善,加强理论与实践探索的热潮方兴未艾,借鉴已有观点与汲取教学实践,笔者仅从课程体系建设的性质上提出"五性一体"的观点,即集通识性课程、调研性课程、实操性课程、活动性课程、选修性课程为一体。

农村大学生心理健康问题及正确引导

农村大学生是一个重要的团体,由于他们从小生活在农村,周围的环境与城市不同,当他们考上大学后,生活、学习环境转变很大,他们一时很难适应这种转变,这样的变化对于农村大学生心理产生很多影响,进而影响他们的人生观与价值观。面对这样一群大学生,如何了解并掌握他们的心理脉络,引导他们客服困难,恰当处理生活中出现的问题,这是高校必须重视的问题。

大学生中国特色社会主义理论体系教育工作路径探索

中国特色社会主义理论是经过无数共产党人实践探索之后证明的先进理论体系。我国要实现社会主义现代化事业的伟大胜利,也必须依靠这一理论体系的指导。加强大学生的中国特色社会主义理论体系教育,有利于加强社会主义核心价值观的思想指引,巩固共产党的执政地位。但是在教育实际中,仍然存在认知教育精准性低、情感教育科学性差、行为教育实效弱等问题。为此,高校应该尽快优化教学内容,加强日常思政教育和课程思政引领,加强特色理论教育实效。