大学校园快递包装逆向回收问题研究——以北华大学为例

随着互联网的高速发展,快递行业快速崛起,这对快递包装材料的需求大大增加,本文以大学生为调研对象,结合调查问卷掌握现阶段大学校园快递包装逆向回收的现状,并基于调查数据分析大学校园快递包装逆向回收存在的问题,最后有针对性地提出解决方案,以期改善生态环境,实现绿色可持续发展的目标。

疫情对长沙市居民公共交通出行行为影响研究

为了探究疫情对长沙市居民公共交通出行的影响,针对长沙市2019—2021年公共汽电车、轨道交通、出租汽车三种交通方式客运量变化,采用问卷星、电话询问线上问卷对长沙市居民进行问卷调查,问卷内容主要从长沙市居民个人属性、出行属性、疫情风险感知三方面进行获取,利用多元线性回归分析居民出行频次的影响因素,多分类Logistic回归模型分析影响因素对于居民倾向选择公共交通方式的影响程度。研究结果显示:处于中高风险地区、家庭拥有私家车数量越多、保护动机越高的居民越容易减少出行频次;年纪越大越倾向选择公共汽电车;保护动机越高、不需要去指定地点办公的居民越容易选择轨道交通出行。本研究有助于为当地交通管控部门制定相应的疫情防控措施提供依据。

基于GA-BP模型的短时交通流预测算法研究与实现

为了实现精准、高效智能地监测交通流量变化情况,本文提出一种基于遗传算法改进的BP神经网络算法,构建精准的短时交通流预测模型。基于BP神经网络的结构和遗传算法的特点,总结了基于GA-BP短时交通流预测模型构建的全过程。通过对交通流特性以及短时交通流预测方法的分析,在考虑天气因素、节假日类型等多因素背景下,提取交通流预测模型的特征指标,并采用遗传算法对BP神经网络算法进行修改和优化,使得所建立的交通流预测模型均方误差降低23.96。此外,基于美国佐治亚州亚特兰大市观测到的真实交通流量数据,通过与传统BP神经网络模型以及WNN网络模型进行对比分析,验证算法的可行性及准确性。

考虑环境温度效应的隔震橡胶支座力学性能试验

为研究环境温度对隔震橡胶支座力学特性的影响,利用高速压剪试验设备针对直径700 mm的隔震橡胶支座(LRB700以及LNR700)开展一系列不同温度(-20、0、23℃)、不同频率(0.2、0.25、0.3 Hz)以及不同剪应变(50%、100%、250%)的压剪试验。鉴于高速高压(15 MPa的竖向压应力)试验设备本身会产生较大的惯性力以及摩擦力,分别提供相应的修正方案以便准确获得支座的力学性能指标。结果表明:随着加载圈数的增加,LRB700内部铅芯的温度变化较为明显,并呈现关于高度的对称性,而LNR700内壁温度变化很小;LRB700及LNR700的相关力学性能指标(如水平屈服剪力、屈服后水平刚度以及水平等效刚度)随环境温度的降低都表现出不同程度的上升趋势,其中,LRB700水平屈服剪力上升15%~32%,LRB700屈服后水平刚度上升7%~16%,LRB700与LNR700水平等效刚度分别上升12%~23%、5%~16%。基于上述结果并结合相关规范针对LRB700以及LNR700提出考虑环境温度效应的力学性能调整系数。

基于改进YOLOv5s的疲劳驾驶检测

针对驾驶员疲劳驾驶检测困难及检测精度低等问题,提出基于改进YOLOv5s的疲劳驾驶检测方案,以提高终端的边缘智能识别能力。以YOLOv5s为基础框架,通过改进损失函数,提高模型精度与鲁棒性;通过添加注意力机制模块,提高算法的特征提取能力和检测精度。开展基于改进EIoU损失函数和添加CBAM注意力模块的消融试验。试验结果表明:基于改进YOLOv5s的疲劳驾驶检测准确率和召回率分别为95.2%和95.0%,相较于原始YOLOv5s模型,闭眼检测精度提高了3.6%,哈欠检测精度提高了3.8%。

快递包装逆向物流企业发展的SWOT分析——以JD物流为例

京东作为中国最大的自营电商平台之一,一直致力于推动物流行业的可持续发展。其中,京东青流计划是京东旗下的一个重要环保项目,旨在推动物流包装的回收和循环利用。本文首先介绍了京东青流计划的背景和目标,即推动物流包装的回收和循环利用,以实现可持续发展。接着,通过SWOT分析,分析了该计划的优势、劣势、机会和威胁。最后,基于京东青流计划存在的问题提出相关发展策略。

STEM理念下人工智能技术与计算机专业教学模式的融合研究

随着人工智能等新兴技术与高等教育的深度融合,高校教学改革成了提高人才培养质量的关键。本文结合当前高校计算机专业教学存在的问题,从混合式教学模式、实践教学平台、多元化与智能评价机制等多方面,提出了STEM理念下人工智能技术与计算机专业教学融合的改革策略,为计算机专业教学改革提供了新思路和借鉴价值。

“慕课”对高校土木工程专业桥梁设计类课程教学改革的启示

本文论述了"慕课"对高校土木工程专业桥梁设计类课程教学改革的启示,具体体现在:统筹兼顾,妥善处理慕课和精品课程的关系;强化自主意识,提升师生利用网络工作和学习的能力;优化教学过程,注重教育资源的多元性、开放性。

基于卷积神经网络的船舶舷号检测

引言水路运输的运输成本较低,运输量较大,在全球贸易中的占比不断提高,内河运输也在经济发展中占有重要地位。随着经济发展与国家的支持,港口与船舶的建设都有了快速的发展,监控摄像头的布置不仅有利于港口管理而且为机器视觉奠定了基础。人工智能技术的大力发展带动了基于神经网络的机器视觉活动的发展,其中对目标检测与识别的应用比较广泛。

基于机器视觉的快递包装破损检测

1.引言传统人工识别破损包装的方法,已无法满足发展的需要,在智慧物流体系的建设中,快递包装箱破损检测受到各大物流企业的重视。包装破损是影响服务质量的重要因素,对快递包装破损检测方法进行研究,有利于提高破损检测速度及工作效率,企业能够及时作出相关处理,减少赔付,避免运输资源浪费,提高客户满意度,提升服务质量。

基于需求层次理论的大学生就业导向教育

新时期,加强大学生思想政治教育面临许多新情况,有机遇也充满了挑战,其根本在于要解决"入脑、入心"的问题。在具体工作过程中如何合理、科学的发挥以就业为导向的作用,是有效的支撑和载体。把思想政治教育融入到学生最关心的就业服务体系中,借助全员、全方位的共同推进力,才能实现思想政治教育的渗透力和感召力。这才是以学生为本、服务育人的具体体现,才能够实现思想政治教育为提高高校教育质量提供强大助力和夯实基础的后劲。

交通运输专业应用型人才培养模式的研究与实践

交通运输业应用型人才培养目标,是培养为交通运输业服务的应用型、复合型高级工程技术人才,必须按照这一要求来构建交通运输专业课程体系,加快教学质量评价体系建设,努力提高高职教育质量和水平。

道路施工风险识别与风险传导机理研究

道路施工是一个复杂而高风险的过程,涉及多个利益相关方和多个施工阶段。本研究基于对现有文献和案例研究的综合分析,旨在识别和评估道路施工中的主要风险因素,并提出一套综合的风险管理框架。通过对文献和案例分析,将道路施工风险分为工程环境风险、工程技术风险、资源风险、管理风险四个维度,从中选取27个观察变量,制作5级量表。通过调查问卷搜集资料,利用SPSS统计分析资料,借助Amos软件设计道路施工风险管理研究模式(SEM),采用归一法估计一级指数和二级指数权重比,并通过数据分析提出对策方法。

基于DEMATEL-AISM的装配式建筑供应链风险传导关系研究

为了降低装配式建筑供应链风险。本文基于全生命周期从计划、设计、采购、施工装配、生产运输四个主要维度构建装配式建筑供应链风险评价指标体系,运用DEMATEL方法以量化风险因素之间的影响程度,再运用AISM模型分析影响因素的层次结构,最后确定影响装配式建筑供应链风险的根本致因并提出相关对策建议。研究结果以期对装配式建筑供应链各参与主体的管理决策提供参考依据,保障项目实施的顺利进行。

三元锂离子电池不同截止电压热特性研究

三元锂离子电池作为目前电动汽车的主要能源电池,其安全性问题受到广泛关注。采用负极为硅碳的新型18650三元锂离子电池为研究对象,选取同一批次一致性较好的电池进行不同截止电压(4.4 V、4.5 V、4.6 V、4.7 V)的过充实验。实验分析结果表明:不同截止电压过充后实验电池的容量都有所减少,当过充循环5次后电池的容量衰减进一步加大。在不同截止电压的过充中,4.4 V与4.5 V单次与多次过充对其电池的最高温度和温升速率影响不大。相较于4.4 V与4.5 V过充的电池,4.6 V与4.7 V过充的电池最高温度更高、温升速率更大。当电池过充循环5次后,4.6 V与4.7 V过充的电池相较于第一次的过充,第5次过充电池的最高温度更高、温升速率更大。因此锂离子电池在过高的截止电压下充电时会对电池的容量和热安全性产生影响。

基于FA-SVM的高速公路交通事件检测方法

为了剔除交通数据样本有限、事件特征变量构建相对主观且包含的信息冗余等因素对交通事件检测效果的影响,设计了一种高速公路交通事件检测方法.利用因子分析技术将交通流数据初始特征变量"降维"并提取包含全部原始数据信息的特征变量主因子;利用支持向量机完成事件检测,结合libsvm软件中的grid. py模块实现支持向量机子模型相关参数的设定;选用Fresim软件的模拟数据进行对比分析.检测结果表明,所提出的算法检测效果优势明显.

5G背景下智能交通的发展趋势探讨

本文主要研究了5G的各项组成技术和车联网的构架原理。通过对比前代技术总结5G技术的优点,分析了在5G时代下车联网的发展,通过举例,结合两者先进技术在智慧运输系统中的应用,了解智慧运输系统的功能,感受在5G技术支持下智能交通在未来人民生活中发挥的作用。

基于“雨课堂+PBL”的“土木工程材料”课程教学改革与实践研究

探讨了"雨课堂+PBL"教学模式在"土木工程材料"课程的教学效果,进行了"雨课堂+PBL"模式的"土木工程材料"课程教学设计和教学实践,对比了教改班与传统班的教学效果。结果表明教改班学生的基础理论知识题目和涉及复杂工程问题的案例分析题目得分均高于传统班,且教改班学生的满意程度更高。"雨课堂+PBL"模式适用于"土木工程材料"课程教学,且符合工程教育专业认证理念。

“互联网+创业教育”:高校大学生创业教育模式探析

目前,伴随着我国高等教育事业发展快速进入改革深水区,出现了高校学生规模不断扩大,大学生就业问题已经成为全社会关注的问题。文章深入讨论了高校大学生创业教育模式的路径,对促进和提升高校大学生的创业教育,丰富和完善高校大学生创业教育新模式具有十分重要的理论价值和创新意义,一定程度上丰富和弥补了当前研究领域中的空白。

对经济困难大学生生活资助体系的思考

"帮困助学"是政府、社会、学校的共同责任,形成一个系统的资助体系是非常必要和重要的,需要各方面的共同努力。目前,在这方面还存在一些问题,需要在工作实践中切实解决,逐步使这个体系趋于优化。