实践的基点——谈当代大学生思想政治教育的实效性

面对当代大学生思想政治教育理论与现实的诸多挑战和考验,应以马克思主义实践哲学的理论原则为指向,强化实践育人的理念,营造实践育人的环境和建构实践育人的体制和机制;大学生思想政治教育工作者还应当进行思维创新、理论创新和实践创新,以理性的思维寻找并创造性地运用科学理论的原则,确保大学生思想政治教育的正确方向;只有充分发挥学生在教育过程中的主体与客体的双向功能,才能科学发挥实践原则,切实增强大学生思想政治教育的实效性。

谈高校思想政治教育人文关怀的机制建构

从本质上说，思想政治教育是一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动，同时教育者还要懂得肯定人、尊重人、理解人和关心人。为此，思想政治教育者需要始终把人作为自己的出发点和归宿，用符合人性的方式去理解、关心、对待受教育者，特别要关注受教育者的精神生活、精神生命的发展，并着眼于促进人的全面发展。因此，倡导和彰显人文关怀是新时期思想政治教育的应有之义，人文关怀反映着以人为本的科学发展理念和思想政治教育的本质目的。在教育过程中，应充分体现人文关怀理念和人文精神的关照，既是社会历史发展的必然要求，也是思想政治教育自身发展的内在要求。