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教师职前教育专业技能训练的内容及实施研究
被引量:
6
1
作者
孔翠薇
郝维仁
《教育与职业》
北大核心
2008年第20期142-143,共2页
行之有效的专业技能培训措施是成就具备高水平施教能力的准教师队伍的保障。专业技能训练工作的关键是推陈出新。北华大学小学教育系专业技能训练方案是一次实证之旅。
关键词
教师
职前教育
专业技能训练
“一贯制”技能训练方案
下载PDF
职称材料
题名
教师职前教育专业技能训练的内容及实施研究
被引量:
6
1
作者
孔翠薇
郝维仁
机构
北华大学教育科学学院教师技能教学研究中心副研究员
北华大学
教育
科学
学院
小学
教育
系讲师
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第20期142-143,共2页
文摘
行之有效的专业技能培训措施是成就具备高水平施教能力的准教师队伍的保障。专业技能训练工作的关键是推陈出新。北华大学小学教育系专业技能训练方案是一次实证之旅。
关键词
教师
职前教育
专业技能训练
“一贯制”技能训练方案
分类号
G655 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教师职前教育专业技能训练的内容及实施研究
孔翠薇
郝维仁
《教育与职业》
北大核心
2008
6
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