基于多元文化的理工院校音乐教育教学模式改革探索

多元文化音乐教育是多元文化教育中的重要领域,是全球经济一体化逐步完善的大背景下,高校素质教育的重要内容。文章以部分地区理工科院校为研究对象,以大学音乐教学现状为切入点,首先论述多元化大学音乐教育的意义;然后调研理工科大学音乐教学现状并分析出影响音乐教育的因素;最后论述更新教学观念、加强师资建设、深化教学改革三大方面,提出了改进理工科院校音乐教学模式的具体创新措施。

文化多样化背景下高校社会主义核心价值观教育的路径选择

文化多样化一定程度上消解了社会主义核心价值观的引领功能、动摇了青年学生的共产主义理想信念,增加了青年学生价值选择的困难程度,给高校社会主义核心价值观教育带来了挑战。以致青年学生表现出爱国热情减退、社会责任感弱化、奋斗精神缺失等表征。解决这些问题,高校管理者要加强顶层设计,要打造一支政治素养高、业务能力强的教师队伍,要积极拓展社会主义核心价值观教育的渠道和阵地。