网络学习模式下的成人教育教学改革

如今,网络技术以及多媒体技术表现出良好的发展趋势,而"互联网+"教育的出现更是极大地推动了教育改革发展。网络技术发展促使成人教育出现了网络学习模式,即线上自学与线下面授结合在一起的一种新的教学模式。学校与地方网络运营商建立合作关系,成立专门的网络教学平台,各种教学资源都可以实现网络共享,实现远程学习、碎片学习与面对面学习、实践活动之间的有效结合。如此一来,便建立起集线上自学与线下面授一体的课程体系,有利于克服成人教育发展过程中的障碍,实现成人教育的发展,这与成人教育改革目标以及未来发展方向相一致。

大学英语教学中的文化教育困境与破解策略

大学英语教学除了具有语言学教育功能外，还应该兼具文化教育功能。英语教学文化教育功能不能很好发挥，既有现实的教学设计原因，也存在教师能力不足的问题。应在优化教学设计、提升教师能力、发挥学生主动性等方面下功夫。

浅析继续教育在区域经济发展中的作用

本文研究了继续教育对区域经济发展的重要意义。首先分析了继续教育在经济发展中的必要性,指出了继续教育在校企合作中遇到的问题,进而针对上述问题提出了完善校企合作的建议,并结合北华航天工业学院的继续教学院的人才培养实践,提出了有针对性的有效校企合作机制。

以大数据技术推动成人高等教育管理发展

大数据信息的广泛使用给当今生活带来很大的影响,数据信息无处不在,各行各业也都有大数据信息的使用,这也给教育行业带来了变革和冲击。本文主要结合现阶段成人高等教育领域发展的实际特点,通过分析现阶段大数据时代的成人高等教育管理过程中产生的各项问题,如何充分挖掘大数据的应用价值,引入成人高等教育管理之中,保证成人高等教育模式实现改革的最终目标,推动成人高等教育实现可持续发展。

加拿大“暑期阅读俱乐部”奖励计划分析及启示

奖励计划是阅读推广活动项目管理中的一个重要环节,也是馆员激励的有效措施。通过对加拿大"暑期阅读俱乐部"活动奖励计划设立目的与奖励方式、申报条件与要求、评审与公布等环节的介绍,对其成功实施的因素进行分析,并结合我国阅读推广活动中奖励计划的实施情况,提出奖励计划构建与完善的措施。

跨越阻碍制度执行的“三道门槛”

决策水平、宣传效果和制度执行力是制度执行的“三道门槛”。要避免陷入“制度陷阱”,提高制度执行效果,必须重点在制度设计、运行管控、惩戒措施、制度宣传、文化氛围等方面下功夫。

领导班子意见分歧的异化倾向及管控策略

领导班子意见分歧存在异化的风险,导致班子内部出现矛盾冲突。要通过筑牢制度的底、把好分歧的度、架起交流的桥、敲响批评的钟、扎牢纪律的笼、提升个人修养等措施,避免意见分歧异化所带来的危害。

全面提升新时代党的思想引领力

党的思想引领力是党的生命力和战斗力的重要基础。党的十九大报告首次提出党的思想引领力这一重大理论命题,并把它作为党的建设新的伟大工程的一项重要内容。党的思想引领力的生成逻辑包括马克思主义政党先进性的理论逻辑、思想建党优良传统的历史逻辑和应对意识形态领域新考验的实践逻辑。党的思想引领力主要包括思想创新力、思想传播力和思想转化力。提升党的思想引领力要不断推进党的思想理论创新,加强舆论宣传建设,改进思想政治教育,加强先进文化建设。

农村文化生态变迁及农民文化新需求研究

利用文化生态学理论阐释农村文化变迁的基本思路,提出农村文化从"村落式"向"社区式"转变的动向。根据农村文化变迁的趋势,分析农村文化发展的变化趋向和农民文化新需求的主要面向,进而提出农村文化建设的主要举措。

河北省应用型本科院校中外合作办学模式研究

在高等教育国际化的背景下,越来越多的应用技术型大学都开始探索与国境外高校有效的合作办学模式。应用型本科院校中外合作办学项目的开展必须紧紧围绕以市场为导向,保障生源质量、提升师资水平、完善管理等环节,努力培养出具有国际视野,通晓国际惯例的高等技术应用型复合人才。

河北省文化产业链整合中的问题及发展条件研究

文化产业的发展需要各个要素、环节彼此衔接、相互协调。为了在更广的范围扩大河北省的知名度,增强河北省的影响力,提升综合实力和核心竞争力,本文从产业链的视角出发开展研究,分析了河北省文化产业链存在的问题,研究了河北省文化产业链整合的发展条件。通过对产业链整合的研究,探索文化产业培育的内在规律,从而为做大做强河北省文化产业提供对策指导。

基于移动技术的大学英语听说混合式教学模式研究

随着当今信息技术和移动技术的迅猛发展,Wlan、3G、4G网络的覆盖范围日益扩大,智能手机、PDA、平板电脑等移动电子终端设备越来越普及,移动技术辅助英语教学和学习成为一个热门的研究领域。本文在国内外专家学者对于移动学习和混合式学习研究的基础上,探讨如何整合移动语言学习和课堂教学的优势,构建一种混合式的听说教学模式。

法治视域下乡规民约的价值与实现

加快推进乡村治理体系和治理能力现代化,建设法治乡村,需要在现代法治框架下大力推进农村法治化建设,同时,在这个过程中,借助传统农村治理模式,发掘乡规民约在农村法治化建设中的价值,赋予新时代的新内容和新使命,同样具有重要的理论和实践意义.

基于模式的XML Twig查询处理方法

针对XML Twig查询中,祖先-后裔关系和通配符带来的不确定性,提出了一种基于文档模式处理Twig查询的方法 STwigStack。首先将Twig查询与模式树进行匹配,得到该查询对应的具体查询类型,将不确定的元素确定化;然后,采用处理Twig查询的通用算法TwigStack计算确定化后的查询结果;最后通过实验对比分析了STwigStack与TwigStack的运行效率,验证了所提出算法的有效性。

转型发展视角下地方本科高校毕业生基层就业引导机制研究

地方本科高校转型发展的核心议题在于强化"地方性"和"应用型"办学定位,其人才培养相应地会更加关注地方需求尤其是基层需求,转型发展为学生面向基层就业提供了内在动力。地方本科高校要在落实学校发展定位、创新人才培养模式、推动校地互动、强化学生教育、构建跟踪辅助机制等方面进一步完善促进毕业生基层就业的保障体系。

转型发展视角下地方本科高校毕业生基层就业引导机制研究

地方本科高校转型发展的核心议题在于强化“地方性”和“应用型”办学定位，其人才培养相应地会更加关注地方需求尤其是基层需求，转型发展为学生面向基层就业提供了内在动力。地方本科高校要在落实学校发展定位、创新人才培养模式、推动校地互动、强化学生教育、构建跟踪辅助机制等方面进一步完善促进毕业生基层就业的保障体系。

聚类分析在空间信息智能处理中的应用研究

空间信息服务平台由于实施标准,技术规范和类型格式等方面存在不一致和含糊不明确性,且空间信息数据量过于庞大,为有效的从中获取符合应用需求的空间信息,将聚类分析应用于空间信息的智能处理当中。首先进行空间信息数据的特征提取、扩充和合并,然后结合粗糙集模型和K原型算法进行聚类分析,最后通过选择和设计合适的评价指标对聚类结果进行评价,为空间信息数据的规范化和标准化处理提供一定的技术支持。

智能教室系统设计与应用

智能教室是随着国家教育发展与变革的阶段产物,它注重于教室设备的智能性、舒适性,使人机交互变得更加简单方便,让使用者对教室有一个全新的感受。通过嵌入式技术与物联网技术的结合使智能教室方案切实可行。智能教室模块化设计使教室全面互联,提供给教学者与学习者一个更为个性化的服务,达到安全、智能、便捷的效果。

高校党委思想政治工作领导力建设的基本路径

思想政治工作领导力是高校党委整体功能的重要组成部分,也是提升和改进思想政治工作的关键所在,是保障高校社会办学方向的重要因素。高校党委思想政治工作领导力主要包括政治领导力、思想引领力、组织保障力、决策执行力等内容。加强高校党委思想政治工作领导力建设,重点要加强党委自身建设、业务能力建设、责任体系建设、工作机制建设和保障能力建设。