我们想要的德育

我们首先想要的,是秩序与安全。教室的门窗不用上锁,大家都不担心学习或生活用品会莫名其妙失踪。远远看见校长,同学们会争先恐后簇拥过去叽叽喳喳问长问短,而不是仓皇逃遁。大课间时,不会担心自己班级的活动场地被高年级学长占用。体育课和信息技术课,从来不会被班主任或数学老师＂临时征用＂。喜欢臭美的女生不会担心因为偷偷把校服的裤脚改小而被传唤到食堂门口或德育处罚站。

移动互联网时代的新型家校沟通模式

孩子的成长,需要家庭和学校的共同参与,家校沟通一直是教育的一个重要话题。家庭、学校,作为孩子成长的两个重要＂摇篮＂,必然需要对话和合作。学校在教育管理学生时希望能得到来自家庭的支持,家长在教育子女时希望能得到学校的指导。如果家庭和学校能合力关爱孩子,家庭教育和学校教育相互配合,建立一个高效沟通通道,孩子的成长必将会更加顺利。

例谈信息技术与语文教学资源的整合

随着信息技术的进一步发展,远程教育、网络教育、多媒体教学已经进入课堂,要想使其真正成为课堂教学必不可少的辅助手段,必须要同其他学科进行整合.在信息化的学习环境中,将信息技术与语文教学相整合,对深化语文学科教学改革、提高教学效率以及培养学生的整体素质和综合能力都具有重要意义.

利用有效教学，让初中英语教学更精彩

【摘要】要让初中英语教学更加精彩，需要运用多种教学方式以及多种课堂导入方式让学生深入地融入到课堂教学氛围中．利用有效的教学打造更加精彩的初中英语课堂教学是本文主要进行介绍的内容。

小学数学课堂提问艺术探究

在我国教育发展体系构成中,提问教学模式是课 堂组成部分之一,其符合小学生较强的好奇心,有效课堂提问 能够加强小学生对知识的应用。本文对小学数学课堂提问模 式应用存在问题进行分析,对提问艺术进行探究,旨在引导学 生在问答之中学习知识’丰富学生想象力。

论增强高中生文化自信的重要性和途径

当代高中生作为我国新一代公民能否接好“接力棒”对我国未来的发展至关重要。增强当前高中生的文化自信对他们认识全面认识中华民族伟大复兴、中国梦的实现、社会主义核心价值观的认同和践行具有重要重要意义,通过家庭、学校、社会“三位一体”的空间网络以及手机、电脑、电视“三位一体”的现代网络全方位立体化的途径增强高中生文化自信。

初中音乐课堂教师生互动问题的探讨

【摘要】当今社会，随着各大制度的改革，初中音乐教学也在不断改革。在教学改革中，音乐教育被提到一定高度，发挥着极重要的作用。音乐教育也是教学改革的一个重要的方向，也是音乐教学的一个重要方法。所以在初中音乐教学中，要始终贯穿感教育，激发学生的情感，让他们运用情感，找到学习音乐的乐趣。这篇文章首先介绍音乐教育的概念。然后再介绍如何实施乐教育的教师生互动问题的探讨，从而推动初中音乐的改革和进步，让更多的学生喜爱音乐，把丰沛的情感运用到音乐中去，现音乐和情感的共同进步。

高中数学解题策略之“定式思维”

高中生数学解题思维的培养,以思想指导运用,以方法指导实践,提高数学解题能力.而＂定式思维＂和＂思维定式＂的角色对立,前者是思路,后者是误区,在实际数学解题活动中,过程中应趋利避害.

中小学信息技术校本选修课的实践与探究

为了进一步满足学生对信息技术知识技能的需求,培养学生的创新实践能力,促进每位学生全面、和谐、个性地发展,进一步深化素质教育,凸显学校信息化特色教育,笔者所在学校开设了一系列的信息技术校本选修课.通过几年的摸索实践,笔者所教的信息技术校本选修课取得了一些成绩,现就选修课开设的背景意义、方法途径、反思感悟等方面进行整理,期望自己能在实践、探究、总结中提高,在分享中成长.

针对高中化学学科核心素养探究其培养对策

新形势下，我国的教育行业取得了较大的进步，人们对学科核心素养的培养也提出了新的挑战，为了进一步缓解学科核心素养的培养难题，我们应该指引学生认真研究化学学科的实质，结合课堂教学现状，采取不同的对策培养化学学科核心素养。

初中英语阅读教学的反思与探新

【摘要】随着教育改革的推进，初中英语教学也在逐步的改革，英语中分值的比重也在逐渐发生着变化，向着更加实用的方向发展。在现在的英语教学中，英语阅读占的比重越来越大。英语阅读是为了引导学生通过自己的理解．对英文内容进行的思考和把握。在目前的英语教学的过程中，教师应对出现的问题进行反思与改善，并且探究新的方法来更好的体验和有效的进行阅读。