新课改背景下提高高中物理教学效率的策略

近几年来新课改不断推进,在教学过程中如何提升物理教学的效率,保证物理教学的质量也成为众多教师追求的目标,那么就新课改背景下的高中物理教学而言,教师应该如何提升物理教学的效率呢？如何保证所有的学生都能够有所收获呢？

创办适合孩子成长的教育,让孩子更好地融入世界

北大附中成都新津为明学校坐落于成都市新津县,是一所创办仅七年的民办学校,但是,我校却连续两年斩获新津县理科状元和文科状元桂冠,赵蕾和黄健同学分别以644分和623分的骄人成绩摘取新津县高考理科状元和榜眼,总分排名在四川省理科前20名……首届高考取得的丰硕成果沉淀于心,学校在随后的两届高考中又接连捧回当地高考文科状元和理科第三名。短短六年间取得的丰硕成果,不仅使学校驶入和谐、高效。

浅谈如何教好高中英语学困生

英语教学在现代教育体制下占有重要地位,部分学生在英语学习方面能力不足,甚至厌烦、恐惧英语学习。本文主要介绍了笔者在英语教学中的一些技巧和方法,通过分析英语教学的现状,指出学生存在的问题及教师所具备的素质,同时,对教学方法进行了分析,希望对高中英语教学的改善和提高高中生英语学习成绩提供借鉴。

对当前高中语文阅读教学现状的分析与研究

阅读教学是高中语文教学的重要环节。高中语文阅读教学的主要任务就是让学生把握一定的阅读方法,并且在阅读的过程中培养良好的阅读素养。随着新课改的不断推进,高中阅读教学在实际运用的过程中又是怎样的状态呢？

数形结合思想的渗透使学生由“懂”数学到“会”数学

传统的以照本宣科为主的高中数学教学活动开展中,教师将抽象的数学概念、定理等呈现在学生面前,对于数学学习能力有限的高中生来说,就算他们能听懂这些知识,但对这些新知识却是知其然不知其所以然,对其进行灵活的运用更是无从谈起。由此,在高中数学教学活动参与中,学生不仅要听懂数学,更好学会数学,尤其是学会应用数学。数学思想方法的引入不仅可以丰富数学教学活动,激发学生的数学学习兴趣,还可以促进学生掌握数学知识,理解数学知识,应用数学知识。在本文中,我主要立足高中数学教学活动的开展来谈一谈如何实现数形结合思想的渗透,实现学生由'懂'到'会'的转变。

目标管理法在中学班级管理中的运用

在教育阶段,通过正确、科学的方法管理班级,能有效提高教学效率,帮助学生提高学习效率。目标管理法,作为一种广泛运用于企业管理的方法,在管理过程中能够将一切班级管理活动指向目标,从而让学生有计划、有目标地进行学习和探究,获得较高的学习效率。本文从制订明确目标、设置激励机制、注意科学分组这三个方面着手,论述了在中学班级管理中运用目标管理法的策略,以期为广大教师提供建议。