山穷水尽处,却见柳暗花明又一村——我与小涵的教育故事

阿基米德说：＂给我一个支点,我就能撬起整个地球。教育亦是如此。＂于山穷水尽处,何以见得柳暗花明又一村？只要在一个正确教育理念支撑下的教育行为,＂又一村＂的美景就在眼前。——题记雨后的江城,空气格外清新。走进朗朗书声的教学楼,感受到的是与天气相辉映的蓬勃朝气。教育正是因为阳光相伴、雨露滋养而显得格外美丽。这时,五年级某一个班级的班主任找我诉说班级一名叫小涵（化名）同学的过往,表达出自己的无奈。教育,原来也有并不美丽的相遇。

时光村落里的外婆

岁月从沧桑的年轮中长出,将年华浸染成朦胧的身影,将老屋和外婆涂抹成浅灰黄的色彩。儿时的快乐伴着年轮的梭声渐渐消逝,可零星的记忆却在岁月流逝中渐渐变得厚重……外婆从小生活在农村,一直居住在老屋。她没什么文化,也没出过什么远门,记忆中最远只到过武汉。那年,她和父亲一起送我上大学,路上一直鼓励我,要克服困难,好好读书。外婆一生遭遇过太多的坎坷,但正如她教导我的那样,她总是能克服困难,好好活着,而且还活得特别自豪。

窦桂梅老师的“玫瑰课堂”——一位数学教师眼中的《牛郎织女》

今天听了窦桂梅老师的语文课,才发现她的课堂魅力四射。当进入她的课堂,那种融入血液的激动才真是一种享受。她的出口成章的口才与幽默奔放的性格,这些都基于她的博学精神。她潇洒自如的课堂教学不是一般人能够学得到的。那天,她选择了一篇《牛郎织女》的课文,并用它当药引,只花了两个小时的时间就把四大民间传说《白蛇传》、《梁山伯与祝音台》、《孟姜女》展示了个淋漓尽致。

加减有道 敬畏有度——对拟推行的“高考语文加分,高考英语减分”政策的两点思考

近年来,教育届备受关注的热门话题要算"高考语文加分、高考英语减分"的政策调整。绝大部分省市都纷纷以调整英语和语文分值为高考改革的着力点。值得关注的是调整高考中英语的分值权重,引发曾因英语"备受折磨"公众的强烈关注,一时间纷纷"拍手称快"。而作为母语的语文学科,分担承载了英语学科降减的相应分值。降低英语分值,增加语文分值,可以在汉语日益颓势的今天起到重新提振的作用。从传承文化角度考虑,可以引导学生将更多的时间和精力用于民族文化的学习。

忘不了,那些纯美岁月

有一种经历,你没有体验过,就不知道其中的滋味;有一种滋味,你没有体味过,就不知道其中的幸福;有一种幸福,你没有品尝过,就不知道其中的纯美。