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适应素质教育新要求,在快乐学习中健康成长
1
作者
乔文瑞
《新校园(中旬刊)》
2013年第11期229-229,共1页
十八届三中全会决定将推进素质教育作为教育改革的重点。素质教育的主体是学生,学生对素质教育的认可与适应是决定改革成败的关键。作为当代中学生,高中阶段我有幸接受了北大附中先进的教学理念和省级示范性高中优质的教育资源,较早...
十八届三中全会决定将推进素质教育作为教育改革的重点。素质教育的主体是学生,学生对素质教育的认可与适应是决定改革成败的关键。作为当代中学生,高中阶段我有幸接受了北大附中先进的教学理念和省级示范性高中优质的教育资源,较早地适应了素质教育初期改革的生活和环境,面对扑面而来的春风,我认为中学生应从“四先四再”做起,积极适应素质教育的新要求,努力实现成人、成才、成功、成名的梦想。
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关键词
素质教育
快乐学习
当代中学生
省级示范性高中
健康
教育改革
三中全会
教育资源
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题名
适应素质教育新要求,在快乐学习中健康成长
1
作者
乔文瑞
机构
北大附中河南分校焦作校区
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第11期229-229,共1页
文摘
十八届三中全会决定将推进素质教育作为教育改革的重点。素质教育的主体是学生,学生对素质教育的认可与适应是决定改革成败的关键。作为当代中学生,高中阶段我有幸接受了北大附中先进的教学理念和省级示范性高中优质的教育资源,较早地适应了素质教育初期改革的生活和环境,面对扑面而来的春风,我认为中学生应从“四先四再”做起,积极适应素质教育的新要求,努力实现成人、成才、成功、成名的梦想。
关键词
素质教育
快乐学习
当代中学生
省级示范性高中
健康
教育改革
三中全会
教育资源
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
适应素质教育新要求,在快乐学习中健康成长
乔文瑞
《新校园(中旬刊)》
2013
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