如梦的四季

一年有四季,它们就像一场场美丽的梦,各有各的特色,各有各的魅力。春天,是一个充满希望的梦。当春风轻拂大地,万物便开始复苏,小草从土里探出嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界。柳树抽出了枝条,长出了嫩绿的叶子,在微风中轻轻摇曳,仿佛美丽的少女在翩翩起舞。春天的雨,淅淅沥沥,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,给大地带来了生机和活力。

心之所向

我理想中的大学是国防科技大学。国防科技大学不仅是中国军事科技的摇篮,更是国家未来安全与发展的坚定基石。它致力于培养高素质的军事科技人才,不断推动科技创新。我之所以渴望考入国防科技大学,不仅仅是因为我对科技与军事的浓厚兴趣,更是因为我怀揣着一颗报效祖国的赤子之心。我希望通过自己的努力,能够参与到这些前沿科技的研究与开发中,为国家的安全与发展贡献自己的力量。

《家》教学设计与反思

一、教材分析《家》是义务教育课程标准实验教科书一年级《语文》上册第二单元第二篇主体课文。教学重点及难点:1.读准儿话音和轻声。2.看懂图意,结合图理解字词,体会诗的第三句所包含的意思。二。

假如我有一双翅膀

想象力是人类能力的试金石,人类正是依靠想象力征服世界。--亚历克斯·奥斯本看着蝴蝶穿梭于花丛间,雄鹰翱翔于天空中,我不禁心生向往,多希望像它们一样拥有一双翅膀啊!假如我有一双翅膀,我会带上生命的种子,飞向贫瘠的沙漠,把它们撒下。等种子发芽、长大,一棵棵枝繁叶茂的树木矗立在曾经一望无际的荒漠中,荒芜的沙漠就会变成生机盎然的绿洲。

活化随笔写作 催生一路繁花——从随笔写作到随笔育人

历经十年的砥砺前行,黑龙江省北安市兆麟小学校(以下简称“兆麟小学”)矢志不渝地走在随笔化写作改革的道路上,探寻着写作教学的深层智慧。