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实现课堂教学高效化的探索
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作者 张希权 《黑河教育》 1999年第6期13-13,共1页
学生获得知识,形成能力的主要场所是课堂,而课堂教学又是实施素质教育的主渠道。在推进素质教育的今天,应如何实现课堂教学的高效化呢? 一要精心搞好课堂设计。课堂设计是课堂教学的前期准备工作,是顺利完成课堂教学目标和任务的前提和... 学生获得知识,形成能力的主要场所是课堂,而课堂教学又是实施素质教育的主渠道。在推进素质教育的今天,应如何实现课堂教学的高效化呢? 一要精心搞好课堂设计。课堂设计是课堂教学的前期准备工作,是顺利完成课堂教学目标和任务的前提和保证。在上课之前,教师要以素质教育为指导思想,依据教学大纲的要求。 展开更多
关键词 课堂教学 课堂设计 实施素质教育 教学大纲 指导思想 主渠道 认知水平 教师 准备工作 课堂教学目标
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