加强沟通 营造和谐师生关系

耐心是教师的基本素养,对待学生,教师要有耐心和爱心,要倾听学生的心声,相信学生,学会与学生的交往的艺术,润物细无声,加强与学生的沟通,营造和谐的师生关系,这样才能在潜移默化中更好地完成自己的教育工作。

物探找水方法综述

现行的物探找水方法都是通过勘查含水构造和层位来间接找水 ,不具备解决何处有水、有多少水等一些与地下水紧密相关的基本问题的能力。目前 ,已开发出一种新的地球物理方法直接探测地下水 ,即利用核磁共振 (NMR)技术探测地下水。它是NMR技术应用的新领域 ,是目前唯一的直接找水的新方法。

语文阅读教学浅议

中学语文阅读教学一直是教学的难点。学生阅读能力的提高是语文素养的重要内容，如果学生缺乏良好的阅读能力，就不能正确理解文章内容，相应的语言表达能力、作文能力就会受到影响。另外，从学生学业测试水平来看，阅读方面失分较多，导致语文学科优秀率下降，也严重影响了教学质量的提高，因此，教师应重视学生阅读能力的提高，重视语文的阅读教学。

浅谈如何提高农村初中生英语口语水平

农村中学与城镇中学的英语教育存在着一定的差距，尤其是农村学生的口语水平远落后于城镇学生。在农村中学，教师应该怎样提高学生的英语口语水平呢？

渗透数学思想 培养数学能力

《义务教育全日制初中数学教学大纲》规定，初中数学目的是使学生学好当代社会中每一个公民适应日常生活、参加生产和进一步学习所必需的代数、几何基础知识与基本技能，进一步培养学生与人相处和合作探究能力，发展学生的逻辑思维能力和空间观念，使学生能运用所学知识解决简单的实际问题，培养学生良好的思想品质和辩证唯物主义的观点。《初中数学新课程标准》又特别强调了学生能力的培养、学习方法的训练以及学生良好思维品质形成的重要性。因此，在初中数学教学中，教师应遵循这些要求，精心备课，优化教学过程和教学方法，渗透数学思想，使每堂课都能启迪学生的思维，培养学生的数学能力。

为住宿生撑起一片心灵的蓝天——住宿生心理健康及对策

通北第二中学校是北安市南部的一所农村中学，在校生2000人左右，将近三分之二是住宿生。由于我校没有学生公寓，这些学生就散居在学校附近的居民家中。他们远离父母，和十几个或是几十个同龄或稍大的孩子居住在一起，由此产生了许多问题，而这些问题大多与心理健康问题有关。心理健康问题的滋生，容易引发一些比较尖锐的矛盾，也给班级管理带来很大的困难。从事多年的班主任工作，让我和住宿生有着广泛而深入的接触和了解。我通过以下几个案例，谈一谈住宿生心理健康方面存在的主要问题及解决策略。

用师爱滋润学生的心田

“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”前苏联教育家苏霍姆林斯基的这句话，一直扎根于我的心底。从教十六年来，我的教育生活一直充溢着与学生之间爱的故事。最难忘的是2011年6月31日，中考结束，我班52名学生在一起开了最后一次班会--毕业离校告别会。当我宣布散会时，学生相拥痛哭，最后依依不舍，依次和任课教师拥抱告别。伤感与不舍的毕业会，也是我们师生间爱的述说。多年的班级管理工作使我懂得：爱，是滋润学生心田的细雨。

科学锻炼身体“五要”

在科学技术日新月异发展的今天，随着生活水平的提高，人们更加关注自己的身体健康。要想提高身体锻炼的效果，就应遵循科学锻炼的原则和要求。

刍议建筑工程施工中深基坑支护的施工技术管理

社会主义现代化的显著成就之一即为不断加快的城市化进程。伴随着我国经济形态的逐渐好转,建筑业的发展也获得了新的动力。在各类建筑工程的施工过程中,深基坑支护技术的采用能够有效加固基坑,保证建筑结构的牢固。为工程的建设施工和施工人员的人身安全带来保障。现阶段的深基坑支护技术在应用方面仍存在一些问题。结合深基坑支护技术的应用现状及不足展开深入的研究与讨论。并给出相应的解决和优化对策,希望能帮助深基坑支护技术尽快发展完善。

初中古诗文教学之我见

古诗文是我国文化宝库中的璀璨明珠，《课程标准》中要求7-9年级学生背诵优秀古诗文80篇，由于古诗文的创作年代久远，语法结构特异，给学生的学习带来了一定的困难。这就要求教师重视古诗文教学，改变教学方法，充分利用各种教学手段，提高教学效率。

给学生一片想象的天空

一、通过自主、合作、交流的学习方式培养学生的想象力语文课堂中，许多老师精心设计出种种问题，制订出标准答案，再一步步引导学生往事先挖好的“陷阱”里跳。曾听说，某地老师在上课时画了一个月牙状的东西，问学生这是什么，学生纷纷发表看法，镰刀、豆角、发夹等答案不一而同。但最后教师却说：“你们都错了，应该是小船。”听课者无不哗然。试想：在如此沉重的束缚之下，哪个学生还敢说，哪个学生还敢疑？

建筑施工管理中流水施工技术应用的措施分析

改革开放以来,我国的社会水平实现了持续性的快速增长。城市化进程的加快为建筑行业带来了发展的源动力。在建筑施工过程中,施工效率直接影响着建筑企业的经济效益,而施工过程的管理方式则决定了建筑工程自身的质量。对于建筑工程中常见的施工管理手段来说,必须随着时代的发展逐步创新和规范。以科学合理的手段,进一步提升管理效果,加快施工建设效率和质量。流水施工是一项施工管理过程中常见的方式,其基本迎合了市场的需求和现代建筑的施工特点,能够有效提升施工效率并降低施工成本。本文对流水施工技术的概念、优势及实际应用价值进行深入的研究探讨。针对流水施工技术在建筑工程施工领域中的具体应用措施展开分析。

浅谈小学语文作文生活化教学

小学语文教学中的一个重点内容就是作文教学,它要求学生具有丰富的写作素材和独到的思维视角,在作文中做到特色鲜明、内容充实、表达清晰。在日常的作文教学中,教师要培养学生的生活化思维,注重收集生活素材,帮助学生克服无话可说、说不清楚的作文难题,切实提高学生的作文水平。作为小学语文教师,需要合理运用习作生活化的操作策略,引导学生从课堂走入生活,从生活中积累习作素材,提升习作能力。

让小学语文核心素养在课堂落地生根

作为教师,无论是小学还是初中,无论是高中还是大学,都不能停止对学生核心素养的培育,这一能力关乎学生能否适应未来社会的发展和变迁。而作为学生,也要注重自己这方面能力的提高。尤其在小学语文学科教学中,教师更要注意对核心素养的培育,要立足课堂,将课堂作为教学的主要阵地,找到适合学生学习的教学方式,培养学生的动手动脑能力和语言表达能力,提高他们对语文学科的学习兴趣,从而提升语文学科的核心素养。

浅谈足球运动员的心理控制

足球竞赛不仅是运动员体能和技术与战术的较量，而且也是心理素质的对抗。良好的心理状态，是足球运动员能充分发挥自己的体力、技术和战术水平，形成最佳的比赛心理状态，全力以赴参加训练和比赛，并取得优异成绩的基础。正因为如此，足球运动员和教练员都应该懂得赛场上的心理控制。比赛和训练是两种不同的运动形式，从平时的运动训练到运动竞赛，需要进行较大的心理转变。这种变化，

小学数学教学中的听说读写训练

在小学数学教学中,开展听说读写能力训练十分重要。对于小学阶段的学生来说,只有具备一定的听说读写能力才能够掌握更多的数学知识和技能。在听说读写训练过程中,教师要积极创设情境,认真倾听,适时评价,注重方法,展现数学语言魅力,培养阅读习惯,提高阅读技巧,归纳讲解易错点等等,以此提高数学教学效率,培养学生的数学综合素质。

如何培养小学生学习数学的兴趣

新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求，只有调动学生的学习兴趣，促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求。数学学科的特点决定了要提高学生数学能力,就要激发学生的求知欲，培养他们学习数学的兴趣。其具体做法是:利用生活中的数学问题，引起学生学习数学的兴趣；利用好胜心，促进学生学习数学的兴趣；变换教学方法，增强学生学习数学的兴趣；开展第二课堂，发展学生学习数学的兴趣。从这四个方面培养小学生学习数学的兴趣。

《桃花源记》教学设计

一、教学目标:知识与技能:1.学习本文以渔人行踪为线索,时间为顺序,以简炼、质朴的语言进行记叙的写作特点。2.了解古今词义的变化。积累部分文言常用词语。过程与方法:在整体感知-重点诵读-启发探究-延伸创新过程中展开教学。

点滴积累终能“巧”

点滴积累终能“巧”北安市通北二中李彩霞，周旭红作文教学的目的应该是在予人规矩的基础上使人“巧”。所谓的予人规矩是指使学生掌握语、修、逻、文等有关的知识。所谓使人“巧”就是使学生在掌握语、修、逻、文知识的基础上熟练地获得写作技能。因为理论知识扎实的人不...

信息技术课中如何培养学生的创新思维能力

学校作为培养人才的基地，培养学生的创新能力已成为教育教学的重中之重。创新能力不仅是学生个性发展的需要，也是素质教育的根本宗旨。在日常教学中，培养学生的创新能力是当代教师的使命，那么在信息技术课中应如何培养这种能力呢？