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培养学生创新能力的一点体会
1
作者
王忠良
《黑河教育》
2002年第3期14-,共1页
在教育教学工作中,我们深知,学生是学习的主体,教师的"教"是为学生的"学"服务.教学实践也证明:在教学过程中发挥教师的组织者、合作者、参与者的作用,调动学生学习的主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜...
在教育教学工作中,我们深知,学生是学习的主体,教师的"教"是为学生的"学"服务.教学实践也证明:在教学过程中发挥教师的组织者、合作者、参与者的作用,调动学生学习的主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜能开发出来,是培养学生创新能力的一条基本规律.
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关键词
学生创新能力
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题名
培养学生创新能力的一点体会
1
作者
王忠良
机构
北安海星教育办
出处
《黑河教育》
2002年第3期14-,共1页
文摘
在教育教学工作中,我们深知,学生是学习的主体,教师的"教"是为学生的"学"服务.教学实践也证明:在教学过程中发挥教师的组织者、合作者、参与者的作用,调动学生学习的主动性和积极性,把蕴藏在学生身上的巨大学习潜能开发出来,是培养学生创新能力的一条基本规律.
关键词
学生创新能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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出处
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1
培养学生创新能力的一点体会
王忠良
《黑河教育》
2002
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