马斯特漫游数学仙境

马斯特是一个聪明伶俐的小男生,他今年已经小学毕业,很快就要升入初中了.马斯特平时非常喜欢数学,你瞧,这天晚上睡觉前他还在看数学科普画报呢!看完画报后,马斯特很快就进入了梦乡…………

用“数学的眼光”看图形世界

亲爱的同学,在日常生活中,你可以看到各种各样的物体:远处各式各样的建筑物,近处房屋的廊柱,四周随处可见、各具形状的石块……在这些物体中,有些奇形怪状,也有的具有较为规则的形状.这些千姿百态的物体各有各的特点,比如,它们形状、大小不同,颜色、质量、材料也各异,等等.……

《有理数及其运算》学习指导

亲爱的同学们,从本章起,我们将进入一个全新的"数"的世界.在小学学习数的知识的基础上,我们将学习有关负数、有理数等新概念,掌握有理数运算法则和运算律,并能运用有理数及其运算解决相关的实际问题.……

《字母表示数》学习指导

某国王为了获得贫困山区老百姓的支持,图一个"乐善好施"的好名声,决定施舍某山村每个男人1美元,每个女人40美分(1美元等于100美分).为了不使自己花费过多,这位国王盘算来盘算去,最后想出了一个妙法:将他的直升机于正午12时在这个贫困的山村着陆.因为他已让人打听得十分清楚,在那个时刻,村庄里有60%的男人都外出打猎去了.该村庄里共有成年人口3 085人,儿童忽略不计,女性比男性多.请问:这位"精打细算"的国王要施舍掉多少钱?……

线和角的诉说——《平面图形及其位置关系》学习指导

亲爱的小朋友,我是大家熟悉的"线".在我们"线家族"中,有直的线,也有曲的线.在直的线中,有一类是有"头"有"尾"的,这就是大家在小学数学中曾经见过面的线段.……