浅谈体育教学中的德育教育

社会的飞速发展给我们的学校教育提出了更新的要求和更高的挑战,那就是要全面落实素质教育的要求,以学生的全面发展和综合提升为基本目标,更新教育理念、调整教学方法,为学生的全面发展和提升奠定坚实的基础,真正做到使学生的德、智、体、美、劳等各个方面均能够得到提高.

打造高效初中体育课堂初探

中学体育教学随着素质教育改革的推进日益被学校重视,但是从课堂教学效率来看,存在着一定的问题,尤其是学生在课堂上参与的积极性和热情不高,部分学生无法真正参与进来,这与新课改的发挥学生课堂教学主体地位的要求是相违背的,课堂是实现教师教学目的的主阵地,新课程、新理念、新方法,针对体育课堂上的问题教师需要从多方面着手,来提升课堂教学效率,打造高效体育课堂。

体育教师应该具备的基本素质初探

我国教育体制改革的深入发展给从事教育工作的教师提出了更高的要求,如何结合新课程改革的要求,做符合新时期教育的合格教师是当前素质教育发展的重要内容。笔者结合体育学科教学谈谈新课改下体育教师的基本素质问题。

新课改理念下的中学体育教学初探

教育体制改革的深入发展对于中学体育学科教学提出了更高的要求,新课程新理念,在新课改的要求下需要中学体育教师结合时代的需求,对于教育教学方法做出相应的调整,适应新改革理念,体育教学就需要教师的创新,打造高效充满魅力的中学体育课堂。

轮滑教学训练的恢复手段

随着社会的发展和人们生活水平的提高,体育运动也随之广泛起来。轮滑这一体育运动项目的普及与推广程度不断加深,各大专院校都开设了轮滑课程,但有些教练过于加重训练计划,使得一些学生运动后得不到好的恢复。疲劳恢复作为训练的一部分,人们已经认识到其在训练过程中的重要意义,只有疲劳恢复好了才能训练好,训练好了才能提高运动成绩,因此恢复也是训练,是一个不可缺少的重要环节。轮滑教学训练的恢复手段比较单一,本文通过查阅大量资料,采用文献资料法,对运动性疲劳的恢复手段进行综述研究,总结出在不同的阶段运用不同的恢复手段,使轮滑教学训练的恢复手段更加合理、科学,并期待能够对教学和训练起到一定的参考作用。

秦皇岛市区瑜伽会所教练离职意向调查研究

随着我国当前社会转型和市场化改革的不断深入,瑜伽作为体育健身的朝阳产业近几年发展尤为迅速,体育健身场馆的管理和运作也日益步入市场化管理的发展轨道。体育健身场馆的功能是为群众开展体育活动的场所,促进体育消费观念和体育娱乐活动的健康发展。充分利用体育健身场馆的资源建立合法的、高效的体育消费市场,把体育健身场馆的管理推向全社会,实行真正意义上的体育产业化经营与管理,能够更好地为大众服务,提高社会效益与经济效益的最大化,以进一步促进秦皇岛市体育健身场馆的建设、管理、发展以及体育健身场馆的可持续性发展。

浅谈小学数学的兴趣教学法

孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣是最好的教师，只有有了兴趣才会产生原动力。浓厚的学习兴趣可以增强学生学习的动力，能使学生努力求知，勤奋钻研，乐此不疲。由此可见，培养学生的学习兴趣，转变学生的学习态度，才能调动学生学习的积极性，提高教学质量。

中学思想品德课堂情境教学初探

随着新课程改革的推进,中学思想品德课教学正面临新的教学理念、教学模式的挑战,传统的、被动的灌输式教学已不符合素质教育的要求,我们必须构建符合新教学理念的教学模式。

速度轮滑弯道技术标准动作与创新训练研究

弯道技术是提高速度轮滑成绩的重要组成部分,本文对速度轮滑常见的弯道技术问题进行分析,提出了科学标准的弯道技术动作,并针对性的提出了创新训练方法,旨在为速度轮滑在弯道训练提供理论与实践价值。

对我国速度轮滑少年锦标赛改革方向的思考

通过对轮滑运动的规范管理,重视净化赛场,也使这项运动逐渐的成熟起来。为了使这项运动能够健康的发展下去,我们从竞赛的角度进一步了解青少年的状况,为决策部的管理和改革和进一步开展工作提供参考。