横看成岭侧成峰——一次课堂教学冲突给出的启迪

在一堂语文课上，我正指导学生阅读《捡回来的创意》一文，当读到“你也许更没有想到，设计师的灵感居然源于一只普普通通的橘子”时，我提问：“有哪位同学能告诉我，‘居然’是什么意思？”可能这个词对小学二年级学生来说比较生疏，也许平时从未注意过这个词，于是，以往提问后唧唧喳喳反响热烈的孩子们一下子变得鸦雀无声了，有的抓耳挠腮，有的眼睛凝视着天花板，更有的低头沉默，生怕被老师点名回答问题。短暂的沉寂后，终于有一只小手高高举了起来。

提升教师育德能力,推进学科德育的融入与贯穿

小学阶段，是儿童成长的重要时期，是从“以养为主”的生长形态，向“学养结合”的教育形态转型，为从“自然人”成长为“社会人”奠定扎实基础。学校必须加强德育的研究与实践，把德育融入和贯穿于育人的各个环节。

“人鸡大战”

星期天一早，太阳还没有完全升起，我就起床了，因为我将要和爸爸妈妈去探望我亲爱的老外婆和老外公了。

独自在家要谨慎

寒假的一天，爸爸妈妈都去公司上班了，上一年级的王欣独自在家中做作业，“叮咚——叮咚”，门铃响了。

分享窗边的“苦恼”

有些人是否会认为靠窗的座位很好呢？阳光充足，空气清新，有时还会有丝丝凉风，让人感到神清气爽。然而，我却饱受其中的苦恼，让我和大家“分享”一下窗边的烦恼吧!

守护家园——访动物生态学专家张恩迪教授

随着人口的不断增加,资源缺乏、环境污染等已成为令世界关注的问题。保护问题越来越被人们所重视,成为人类在经济发展、社会进步的同时,不容忽视的内容。我们小记者来到了华东师范大学,采访了生命科学学院副院长、博士生导师张恩迪教授。

印象日本

暑假里，我参加了小主人报社组织的为期五天四夜的日本福冈、长崎研学活动。在此期间，我们参观、到访了不少地方：有小记者们都喜欢的机器人酒店、福冈科技馆、长崎博物馆、原子弹爆我们还去了温泉游玩。其中有很多既有知识性、教育性，又有游览性的活动，很多地方都让我记忆犹新，很是难忘!

交朋友

上课时,老师说读一本好书,就是交了一个好朋友。我想,读一本坏书,就等于交了一个坏朋友。

“六一”儿童节,我们干什么?

每当“六一”儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，充满了幸福和快乐。今年“六一”儿童节，作为少年儿童的我们该干什么呢？在网上，有许多同学就这个问题表达了自己的愿望。

“特别礼物”启示找感恩

去年教师节前夕，我校唐蕙兰校长和吴瑞英、胡卫华老师收到一份特别礼物——已经毕业离校的原六（1）班的家长送来的谢师锦旗和花篮。这份礼，可以说是我们学校在教师节里收到的特别珍贵的礼物!

露珠

当夜幕悄悄地降临，淡淡的雾气笼罩着大地的时候，一颗颗晶莹透亮的露珠在大地母亲的孕育下，茁壮成长了起来。

切冻西瓜

暑假里的一天，知了在枝头叫个不停，小狗趴在地上伸出长长的舌头，电风扇疲惫地吹着热风……今天天气真热啊!中午，爸爸捧了一个深绿色的大西瓜走进厨房。随着一声清脆的“嘣”，没过多久，他便端出了一盆瓜瓤鲜红的西瓜。

四季赞歌

春雨丝丝，绿草钻出了地面，鲜花炫耀着舞裙，鸟儿欢鸣穿林间。 夏阳骄骄，大树撑起一方绿荫，荷花粉衣立河中，青蛙呱呱忙不停。