来华留学生全英文授课本科专业发展现状及思路--以北方工业大学为例

随着来华留学生的全英文授课本科专业逐渐增多,各高校为之制定了专门的培养计划,以北方工业大学为例,发现在全英文授课本科项目中,普遍存在生源单一、师资力量不足、课程体系尚不完善等问题。据此提出拓宽招生渠道、加强师资队伍建设、打造优势专业和精品课程、引入多元化培养模式、利用现代教育技术等发展思路。

高等教育国际化实践问题研究——以北方工业大学为例

随着世界经济的一体化,全球社会的信息化,高等教育的国际化已越来越被各国教育界高度重视。文章就高等教育国际化业务在北方工业大学的实践、存在的问题与展望等方面进行了一些探讨。

城市地下空间工程专业建设的实践与特色——以北方工业大学为例

北方工业大学为适应未来城市发展需要而设立的城市地下空间工程专业,通过建设以立德树人为中心任务的专业思政课、建设一流师资队伍、构建项目驱动的创新人才培养实践体系、开展校际合作与国际合作、注重双创培育与实效,已基本形成了国家一流、北京领先的办学目标。专业在创新人才培养体系、专业建设与改革、助力首都社会经济发展、辐射带动北京其他教育及经济社会领域发展等方面取得了一系列成果,形成了鲜明的专业特色。建设经验可为其他高校的城市地下空间工程专业建设提供参考和借鉴。

关于校外大学生公寓管理的实践与探索——兼论北方工业大学校外公寓管理创新

本文首先揭示了校外大学生公寓的成因,然后跟踪其特点,并结合北方工业大学金鼎园校外大学生公寓的实际,进一步提出了管理思路、管理制度及工作做法,并总结了近两年的工作实践。

高校基层党支部共建的“3G”模式浅析——以北方工业大学材控本科学生党支部为例

北方工业大学材控本科学生党支部在与京郊农村党支部的共建活动中逐渐形成、发展了支部共建(Ground)、难题共解(Gathering)和文娱共乐(Geniality)的"3G"模式,用其指导共建活动和支部服务型党组织建设,收到了良好的效果。

“实践导向”的国际贸易实务教学改革探索——基于北方工业大学经管学院的实践教学经验

以北方工业大学国际贸易实务教学改革为例,阐述了以实践为导向进行国际贸易实务教学改革是培养应用型外贸人才的客观需要,是国际贸易实务课程特性的内在要求。为达到国际贸易实务实践教学的知识目标、能力目标和素质目标,应对国际贸易实务教学方法体系进行改革和创新。以实践为导向是国际贸易实务教学改革的必由之路,是国际贸易实务发展的方向。

“双一流”背景下国际经济与贸易专业“一流专业”建设研究--以北方工业大学为例

一流专业建设已经成为高校培养综合创新型人才的重要突破口,是高校建设发展的重要任务。一流专业建设为北方工业大学国际经济与贸易专业发展带来重要机遇。但是,北方工业大学国际经济与贸易专业一流专业建设还存在一些问题,表现在数字贸易的发展对国际经济与贸易专业建设带来挑战,教学模式亟需更新,专业优势和办学特色不突出,办学条件和师资力量有待提升。为更好的进行国际经济与贸易专业一流专业建设,应优化课程设置,积极建设一流课程,采用现代化的教学手段和先进的教学理念,进一步明确办学特色和专业优势,加强专业教师队伍建设。

市场调查方法课程教学实践创新路径探索——以北方工业大学统计学专业为例

市场调查方法是一门专门介绍有关市场调研基本理论、方法和技术的统计学专业必修课。在新形势下,大数据时代的挑战与全国课程思政教学的改革,对市场调查方法课程提出了更为丰富的创新内涵和更高水准的创新要求。文章以北方工业大学统计学专业为例,从市场调查方法课程的教学目标、教学模式、教学内容、教学组织、教学拓展、教学评价等六个方面提出了相关的教学创新思路,以期提高教学质量,培养更加优质的应用型统计学专门人才。

关于北方工业大学教育、教学改革的若干思考

21世纪是教育的世纪。为迎接新世纪的挑战，全面推进教育、教学改革，北方工业大学作为一所以本科教育为主的普通高校，要努力更新教育思想，转变教育观念；充分调动广大教师参与改革的积极性，更新教学内容，改善教学方法；不断提高教学质量和办学效益，为社会培养更多的适应社会主义市场经济和现代化建设需要的合格的应用型专门人才。

北方工业大学学生网球运动发展研究

通过文献资料法、问卷调查法等对北方工业大学学生参与网球锻炼的情况进行研究,研究发现,北方工业大学学生对网球锻炼具有浓厚的兴趣与爱好,但存在网球运动的参与不高,对网球运动的了解不够等问题,最终提出完善网球课程的顶层设计、举办网球赛事、加强网球文化宣传等建议。

北方工业大学来华留学生现状及教学管理改进策略

近年来,随着我国国民经济持续稳定增长,国际政治和经济地位不断提升,与各国经济、文化联系日益密切,来华留学生教育已成为当今教育热点,并具有不可忽视的文化、政治、经济和社会效益,留学生教育质量也成为我校提高教学和管理质量的重点问题。为此,我们对本校留学生学习生活状况、受教育满意度以及对学校相关政策的接受度等方面进行调研,为我校提升教学和管理水平奠定了良好的基础。

基于时空场域下的精准思政探索——北方工业大学信息学院“寓见一线”宿舍思政育人机制实践

北方工业大学信息学院(以下简称为信息学院)基于时空场域下的精准思政实践紧紧围绕高校立德树人根本任务,宿舍是高校思想政治教育和文化育人的重要宣传阵地,以学生公寓为中心,坚持“一线原则”,大力推动“寓见一线”宿舍思政育人综合管理模式建设,全面推进学生宿舍育人工作队伍、工作平台和工作载体建设,形成全员全过程全方位格局。

学生食堂错峰就餐问题调查研究——以北方工业大学为例

本文以"以人为本"为原则,注重学生利益和体验,通过发放调查问卷,较为全面地了解北方工业大学学生中午在校食堂就餐的情况。并对问卷进行信度检验、效度检验以及游程检验,确认问卷结果可靠有效。本文运用因子分析和多元有序logistic回归模型对调查数据进行拟合和分析,对问卷结果进行拟合与分析,确定影响学生选择食堂及窗口并导致食堂拥挤的主要因素为:离宿舍近、便宜实惠、饭菜好吃、排队人数少、等待时间短。以这些因素为切入点,从学校、学生、食堂三个角度,对如何调节食堂就餐午高峰的问题提出了相关建议。

学科竞赛对经管类专业大学生创新创业能力影响调查研究——以北方工业大学为例

以学科竞赛为依托,推进大学生创新创业能力的提升是高校创新创业教育改革的重要内容。该文以北方工业大学经管学院大学生为调查对象,通过问卷调查和线上访谈的形式,首先分析了经管类大学生对学科竞赛的认知度和参与度,以及大学生对自身创新创业能力的认知和评估,然后在此基础上研究了学科竞赛对大学生创新创业能力的影响,最后对“以赛促创”提出优化建议。

高校“大二病”及其对策——以北方工业大学制定实施“Y计划”为例

大学二年级(以下简称"大二")是大学时期的重要阶段,是大学生培养专业学习兴趣、掌握自主学习途径和方法、确定发展目标、坚定理想信念的关键时期。在此期间,大学生在学习、生活乃至心理状态都会发生变化,较易引起"大二病"。北方工业大学在分析"大二病"成因的基础上,实施"Y计划",引导学生科学合理定位,改善心智模式,激发学生学习的积极性和主动性,促使其实现内力觉醒,增强学习动力,助力成长成才。

北京工业文化产业转化的现状及发展策略

随着北京经济和科学技术的高速发展,现有的产业结构转型和更新已不可避免,过去强势的传统工业发展到一定程度必然会被新兴的生产方式或产业类型所取代,怎样将这些具有历史文化价值的工业资源保护起来,并进一步挖掘这些工业资源的文化产业价值是一个值得深入研究的问题。本文就北京目前的工业文化产业转化的现状进行概述,指出北京具有较好的工业资源基础和新兴市场基础,并就此分析北京工业文化产业转化的现有模式和存在的问题,结合国内外一些传统工业行业转型文化产业的经验和启示,对北京工业文化产业转化方向及发展提出相关建议。

北京工商大学体育看台索膜结构设计

北京工商大学新校区体育看台索膜结构设计,采用膜、钢索、钢管梁单元组合的张拉结构,在满足建筑造型和使用功能的前提下,结构外露,通过钢边索、钢管桁架等构件,将索膜结构的轻柔、飘逸的建筑风格以及钢结构的刚劲有力的结构风格完美地结合在一起。而且用钢量等经济指标也很合理。

速冻肉丸产品消费分析及推广策略研究——以北京市正大肉丸为例

近年来,我国速冻肉丸市场规模不断扩大,但面临外卖市场和速食产品的冲击,在产品推广方面仍需改进。文章以北京市正大肉丸为例,首先,利用因子分析和结构方程模型研究消费者对速冻肉丸产品的购买意愿,得出安全感知、丰富度感知和产品属性对消费者购买意愿有正向影响;其次,利用KANO模型得出速冻肉丸新产品机会在于提高品牌信任度和公开优质的自供货渠道;最后,应用定位钻石模型确定产品定位,并从品牌端、产品端和渠道端三个方面提出推广策略建议。

大学团委直属直管团学组织发展的制度研究——以某北京市属高校为例

高校的团学组织是学生事务运行的基本单元,也是大学生思想政治教育的有效载体。以某北京市属高校为例,用社会学制度主义理论分析大学团委直属直管团学组织的发展,揭示出制度在其中的作用以及制度性同形现象。

北京市肉丸产品市场需求及消费机会挖掘

中国作为肉制品产品消费大国,对肉制品有着强烈的消费需求。肉丸作为肉制品中最常见的一种产品,经常出现在千家万户的餐桌上。文章所调查的肉丸是肉糜类的速冻调制预包装食品。文章采用文献研究、观察调研和深层访谈等探索性调研,并结合问卷调研,基于调研数据,运用SPSS、Amos和Python等软件程序,结合市场背景,从消费者角度研究北京市肉丸市场的发展,通过描述性统计分析以及建立二元Logistic回归模型和灰色关联模型,旨在调查北京市肉丸产品市场现状,分析消费者消费驱动与消费障碍,最终为推动肉丸产品在北京市场的发展提出可行性建议。