基于OBE理念的工商管理专业人才培养模式研究--以北方工业大学为例

新一代信息技术的蓬勃发展不仅给企业带来了巨大的变化,也为高校提出新的挑战,在众多院校推出大数据管理专业的同时,许多工商管理专业却对自己的定位和改革方向感到困惑。文章基于OBE理念,以北方工业大学为例,从工商管理专业人才岗位需求和能力要求出发,将工商管理专业培养方向仍然定位在市场营销管理、人力资源管理和信息管理与运营三个方向,但需要加强数据分析能力的培养,并运用在方向性课程中作为支撑。依据OBE理念分别设计专业培养目标、毕业要求、课程体系和支撑条件,形成“知识-能力-专业素养”螺旋式强化的人才培养模式。

我国高校国际经济与贸易专业实习改革探索——以北方工业大学为例

基于北方工业大学国际经济与贸易专业多年教学实践,研究专业实习存在的问题,并结合当前国际经贸发展形势,提出以下改革措施建议:通过多种渠道加快建设校内外实习基地;将专业实习与大学生科技活动和专业竞赛相结合;减少分散实习,增加集中实习所占比重;加强校企合作,聘请校外专业人员作实习指导;进一步规范专业实习资料管理工作;有针对性地设置和安排实习内容。

高校课堂教学满意度影响因素调查研究——以北方工业大学为调查对象

在我国高校课堂教学中,教师往往处于主导地位,学生处于被动地位,教师和学生缺乏必要的沟通和互动,造成学生满意度不高,教学效果不甚理想。该文根据高校课堂教学实践,以高校课堂教学学生满意度为根本出发点,构建高校课堂教学学生满意度评价指标,制作调查问卷向调研样本发放,回收问卷后整理数据,采用结构方程模型分析高校课堂教学可能产生的影响因素,确定关键影响因素,从而为更好的改进高校课堂教学效果提供借鉴。

浅谈如何提高普通高校“专升本”教育质量——以北方工业大学为例

普通高校专升本教育是目前高等教育发展的一部分。本文结合学校实际,分析了普通高校专升本学生特点,并总结了目前高校专升本培养中普遍存在的问题及我校在改善和提高专升本教育质量的专升本教育中采取的措施,为普通高校专升本教育发展提供参考。

校园快递中心收费标准制定的研究——以北方工业大学为例

高校校园快递"地摊式"取件模式存在安全性低、稳定性差等问题,而引入第三方服务企业也未能有效解决快递派送最后100米的问题。对此,本文提出建立校园快递中心,阐述了其运行模式和组织管理内容,并通过成本分析制定出不同经营阶段的收费标准。

北方工业大学来华留学生学习方法及改进策略探索

学习是一个复杂的过程,学习方法是学习过程中必不可少的工具,留学生适应我国国内教育需要我们对其学习方法进行正确的引导。本文以北方工业大学为例,从不同角度对留学生的学习方法进行梳理和分析,并发现问题、提出建议,意在引发学校、教师和留学生的思考,为高校提升教学和管理水平奠定良好的基础。

医药行业大股东减持对盈余管理行为的影响研究

股权分置的改革促进了A股市场的全流通,但也在一定程度上加重了大中小股东之间的委托代理矛盾。本文选取2012年~2022年期间医药行业作为样本,通过实证分析发现该行业大股东减持规模越大,公司盈余管理程度越高,存在大股东摄取公司超额利益的现象。同时研究表明,公司股权越集中,大股东减持行为与盈余管理的正相关性越强。基于此,本文对规范大股东减持行为提出了加强内部优化、强化企业信息披露、完善规章制度及加大监管惩处力度的建议。

会计学专业课程数智化转型路径研究——以《财务管理》课程为例

现代信息技术对传统教学模式的冲击、企业财务管理实践创新层出不穷以及新时代大学生群体学习习惯的变化,对财务管理专业人才培养提出新的要求,以教师为主体的传统教学模式已很难适应信息时代的人才培养需求,大学本科课程教学模式改革和数智化转型势在必行。文章以《财务管理》课程为例,从信息时代财务管理教学痛点和创新突破点入手,围绕未来5—10年创新型财务管理专业人才需求和高阶能力培养目标,从教学内容、教学方法和教学活动、教学评价体系等方面进行数智化转型设计与系统重构,并探讨了课程数智化转型的保障条件,为会计学专业建设和课程创新提供建议和参考。

大学生创业现状调查与促进策略研究

随着全球经济、社会和科学技术的发展变化,以及中国式现代化进程的推进,大学生群体的就业创业工作面临新的发展机遇和挑战,把握新时代大学生群体特征,分析大学生的创业困难和障碍是助力成功创业的重要前提。本文结合政策、科技和产业发展趋势分析,从创业基础信息、创业认知与态度、创业环境与背景、自媒体认知四个方面对当前大学生群体的创业现状进行问卷设计和定向调研,剖析创业意愿、创业支撑、创业资源等方面的现实问题和创业障碍,进而从社会、高校和学生三个层面提出协同育人促进创业成效的具体策略,以供参考。

当代大学生心理问题影响因素研究

大学生心理健康问题一直以来都是一个不容忽视的研究话题,准确掌握大学生心理健康问题的影响因素有助于高校更好的开展大学生教育教学活动,促进当代大学生健康成长与职业发展。本文通过对相关文献的研究,主要从社会因素、家庭因素、学校因素以及个人因素四个方面对当代大学生心理问题的影响因素进行研究与分析,并根据当今时代发展的具体实际情况对高校提出可行性建议,帮助高校有效、有针对性的开展大学生心理健康教育工作。

混合式教学模式下绩效管理生成性课程资源建设路径分析

随着数字化时代的到来,线上加线下的混合式教学未来将成为主流教学模式,在这种教学模式下如何开发和利用学习资源成为重要研究主题。鉴于线上教学和线下教学的互补性,本文从课程资源角度,结合绩效管理课程活动,来探究混合式教学模式下生成性课程资源如何动态生成。本文对生成性课程资源的内涵、特征和意义,混合式教学对学习方式的改变进行梳理后,具体阐述了混合式教学模式下绩效管理课程生成性资源的建设路径。

会计信息化在企业经济管理中的应用研究

论文围绕会计信息化在企业经济管理中的应用,明确提出了数据一致性、及时性和安全性三大应用原则,旨在确保会计信息系统的高效运行和数据处理的准确性。论文识别了系统集成性不足、数据安全保护不到位、会计人员能力不足、管理层重视不足等4个主要问题,针对上述问题,提出了加强系统集成、强化数据安全保护、提升会计人员能力、提高管理层重视程度等策略,以期通过系统的优化和管理的改进,推动会计信息化在企业经济管理中的有效应用。

中国工业产业集聚与环境污染的相互关系研究

工业集聚不仅促进了经济发展,还可能导致环境污染问题。因此,基于联立方程模型,选用2007—2022年我国31个省、自治区、直辖市的面板数据,分析了工业集聚与环境污染的相互关系。结果表明:工业集聚与环境污染两者间存在相互作用关系。环境污染严重的地区会促进工业产业的集聚,同时工业集聚又会加速环境污染,形成恶性循环。此外,市场规模的扩大和技术进步会吸引工业产业集聚,同时技术水平的提高有助于保护环境。最后,为解决工业化发展与环境保护之间的平衡问题,提出相关政策建议。

多科性大学工商管理专业实践教学模式探讨

依据应用型人才培养目标和职业能力理论,并体现多科性大学的优势,工商管理专业本科生需具备通用管理能力、具体业务管理能力、信息技术应用能力和技术支撑能力。具体的实践教学模式选择,应以实验室决策软件模拟和沙盘演练为基础;实地实习和毕业论文为深化;实训、管理情景剧表演为重要补充;课程设计、竞赛、参与科研项目等为扩展。

应用型大学工商管理一流专业建设的思考

专业建设始终是高校人才培养的基础,要建成一流的应用型大学,必须有一流的专业做支撑,工商管理一流专业建设是应用型大学工商管理学科发展的必由之路。把握一流专业建设的方向,坚持特色办学,精准科学定位,建设优良政策环境,完善教育教学硬件设施,是专业建设的外在驱动力。整合教育资源,创新人才培养模式,优化专业治理结构,完善制度保障体系,提升人才培养质量,是专业建设的内在动力。没有一流专业的建设,就无法保障一流人才的培养,就很难向社会输送急需的专业人才。因此,推进一流专业建设,是培养工商管理高素质应用型人才的重要路径。

基于企业经营管理仿真平台的大学生创业团队塑造

在"大众创业、万众创新"的时代背景下,大学生创业项目数量急速增长但创业成功率依旧较低。大学生企业经营管理经验的缺乏和创业团队的低效能是创业失败的重要原因,而企业经营管理仿真平台是丰富大学生实践积累的重要手段。为此,本文提出高校应开设企业经营管理虚拟仿真实验课程,并将团队塑造作为课程的重要环节。本文分析了团队塑造的具体需求,并进一步设计了由团队破冰、团队测评、岗位分配、团队创意和团队案例分析等5个环节组成的团队塑造模块,在该模块的辅助下能够有效地提升创业团队的凝聚力和协作能力。

大学生职业精神和职业素养培养途径研究——以工商管理专业为例

大学教育阶段应该重视和加强对学生职业精神、职业素养的培养。本文通过对大学生职业精神和职业素养的内涵分析， 提出了针对工商管理专业学生的高校教育，应该从大学生的敬业精神、创新能力、团队合作意识和职业技能素质等方面，对学生进行职业精神和职业素养的培养，并探讨了以培养学生的职业理想、加强学生职业意识、强化准实践性课程的开设、重视实践和实训教学环节、引入拓展训练的教育模式等大学生职业精神和职业素养的培养途径。

“三全育人”视域下《财务管理》课程思政建设研究

“三全育人”为《财务管理》课程思政的建设指明了方向,对于高校落实“立德树人”根本目标,提升大学生综合素养,培养德才兼备、全面发展的应用型经济管理人才具有显著的推动作用。高校需建立健全课程思政教学的顶层设计,夯实课程思政建设的基础,构建科学、多元化的评价机制对课程思政实施效果进行全程监督和反馈;教师应认识到课程思政开展的重要性和必要性,提升自身的思政水平和修养,通过在课堂教学中重塑课程目标,并根据学生特征和评价结果动态地调整教学设计,进而持续推进并提升《财务管理》课程思政的育人效果。

数字经济背景下公务用车管理的物信关系时空重构研究

随着数字经济时代的来临,公车改革已经进入效率提升新阶段,通过数字化构建新型物信关系是重要发力点。本文首先从物信关系视角深入分析公务用车的基本特性、社会特性及外部特性,从供需矛盾、程序复杂、信息不畅等方面剖析公务用车的效率困境。基于此,构建了“匹配效率-行政效率-监管效率”三维效率提升机制,运用供需匹配模型、物信关系曲线、委托代理模型等工具探究数字化对公务用车效率的影响。最后,从公务用车系统、公务用车平台及政府公开等方面提出数字化公务用车改革路径。

有色金属工业大中型企业科技活动状况分析及对策研究

科学技术是第一生产力，科学技术的研究和发展状况反映并最终决定大至一国，小至一家企业的综合实力。本文以中国有色金属工业总公司“八五”期间的科技活动为主要背景，详尽分析了总公司在科技活动中技术研究开发人员投入、基础研究、应用研究及试验与发展经费开支、技术开发经费筹集及支出、技术改造与技术引进等重要问题，并从区域均衡和专业均衡两个方面探讨了有色金属工业系统科技活动的状况及发展趋势，剖析了科技活动中现存的重试验成果轻基础研究等问题，提出了转变观念，解放思想等一系列对策。