“互联网+”背景下设计素描课程改革与实践——以北方民族大学环境设计专业为例

设计素描是环境设计专业必修的核心基础课程,旨在提升学生的造型表现能力及综合设计素养。从当前社会对环境设计人才的要求来看,该课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学评价标准还存在与时代脱节的问题,亟须进行改革。在"互联网+"背景下,北方民族大学环境设计专业以立德树人为根本,秉持为社会培养具有实践能力和创新能力人才的理念,以设计素描课程改革为试点,深入开展了教学与信息技术深度融合的"三结合"教学模式的改革与实践,进一步提升了课程的教学质量,提高了人才培养质量。

西部民族地区高校特色艺术设计人才培养研究

文章通过对西部民族地区高等院校艺术人才培养现状的分析,探索西部落后地区高校艺术设计专业准确办学思路及艺术设计人才培养途径,旨在提高该地区高校设计艺术专业教学质量及人才培养质量,为西部落后地区、民族地区经济建设服务。

浅论民族院校设计艺术专业学生人文素质的培养

教育家乌申斯基说过:"教育是一种艺术,是一切艺术中最广泛、最复杂、最崇高和最必要的一种艺术."第斯多惠也曾明确指出:"我以为教学的艺术,不在于传授的本领,而在于激励、唤醒.……

电影中皮革服饰造型设计教学实践研究——评《人物服饰造型设计实训教材》

一部好的电影就是一场集听觉、视觉和感觉的豪华盛宴,究其原因是因为电影融合了小说、绘画、雕刻、音乐等艺术,形成了独具魅力的第七艺术。但从电影中的服装方面来说,对不同人物服装的功能、色彩、样式、特征、材料都极为讲究,是专业人员在反复的制作、修改中完成的。黄宇浩老师编著的《人物服装造型设计实训教材》一书.

对民族院校艺术设计专业学生就业工作的几点思考

在持续多年的"艺考热"的强烈推动下,民族院校的艺术设计专业进入了一个蓬勃发展的新时期.……

宝鸡出土周代青铜器的美学内涵及纹饰转化设计研究

青铜器是中华民族进入文明时代的物质文化象征,青铜文化蕴含着中华民族的审美精神与审美体系,代表着中华民族的精神文化符号。该文以宝鸡青铜器博物院馆藏的周代青铜器为研究对象,从青铜文化中的礼乐制度、纹样装饰、铸造工艺展开研究,深入挖掘商周青铜器的美学内涵,并结合现代设计手法对青铜纹饰进行创新转化设计,以期更好地传承和再现青铜器的文化魅力与时代价值,促进中华民族特有的精神气质和文化符号实现现代转化。

基于沉浸式审美教学环境营造的课程思政融入——以画册设计课程为例

审美教育是艺术类专业教育的重要组成部分。在艺术专业课程中融入思想政治教育的创新建设,应在充分把握艺术专业教学特色、教学规律,尊重艺术类学生的思想行为特点的基础上,在艺术类课程教育中融入艺术鉴赏活动,提升学生的审美水平与文化素养。该文通过梳理、挖掘中华优秀传统文化中的思政元素,融入艺术类专业教学,从沉浸式的审美教学环境营造和多元互动的教学模式两个方面展开艺术类课程思政教育模式研究,构建浸润中华优秀传统文化的艺术课堂,以期通过汲取中华文化艺术的精髓,助力学生审美能力的提升,发挥中华优秀传统文化的时代价值,为新时代艺术类教学注入强大动力。

《夜市印象》

这幅作品试图捕捉宁夏回族自治区首府银川市的一个夜市景象,画面以丰富的色彩和动感的笔触展现了夜市的热闹非凡和独特文化氛围。《夜市印象》不仅是对宁夏夜市文化的艺术再现,也是对当地人民生活热情的赞美。希望通过这幅作品让观众感受到宁夏夜市的魅力和生机,同时也引发人们对地域文化传承与发展的关注和思考。

《丝路遗风》

这幅作品将意象美学融于油画艺术创作,得意写形、澄怀味象,追求意境的发生和诗意的传达。以写意的表现手法追求形象上的似与不似之间,客观形象与主观心灵融合的某种意蕴和情绪,经过主观的提炼、概括和取舍,融合自然物象的印象和感悟,以抒写性描述画面形式传达丝路古道的千年沧桑和历史浑厚。

动漫符号与民族形象的塑造

从符号学角度对动漫本体进行的研究表明,动漫形象是集文化传播与商业价值实现为一体的交叉符号体系,它对文化传播及动漫产业价值实现具有重要影响。在地方文化产业发展中,可借助动漫在对地方民族形象塑造上的先天优势,达到文化产业良性持续发展的目标。

艺术设计专业产学研合作模式的实践探索

针对当前高等艺术设计教育的现状,文章通过对产学研合作发展和作用的研究,提出在实践中创新教学模式,以产学研合作教学模式为学生建立就业创业平台,建立以"工作室制"为中介的产学研联合培养模式等,探索了艺术设计专业校企结合实践性教学的新模式。

中国传统文化对现代包装设计的影响

我国现代包装设计若要在国际市场上占有一席之地,必须立足本民族的文化与精神,创造具有独特的民族特色的包装,得到更多消费者的青睐与认可。缺乏民族精神文化的包装设计,只能是"植物人"。本文阐释中国传统文化对现代包装设计的影响,提出将中国传统文化应用于现代包装设计的策略。

高校设计艺术实验室建设与管理研究

设计艺术专业是高等学校专业设置中的一个子项,理论与实践相结合是该专业的重要特色。该专业的实验室建设不同于理工科实验室,文中从设计艺术实验所具有的特殊地位和重要性、具有不同于理工科实验室的特点等方面展开讨论。从实验室规划和建设、实验内容和教学模式改革、设备选择和场地建设、实验队伍建设、管理规章制度、实验室开放等方面进行了探讨,努力寻找一条适合普通高校设计艺术实验室建设的新路径,从而为该类实验室的建设和管理提供有效的参考。

《天书奇谭》:民族动画现代化的“盗火者”

20世纪六七十年代,我国在动画创作领域进行了一系列有益探索,在充分借鉴和吸收优秀电影和传统艺术形式的基础上,创作出一批极具影响力的优秀动画电影作品。如果以今天的眼光来审视这些作品,无疑会发现其背后隐藏的诸多问题,但是我们也不能否认这些作品,在当时政治文化背景下具有的深刻内涵和社会意义,也只有以史为鉴,才能为我国将来的动画发展提供有益借鉴。在艺术领域中,民族化问题往往和现代化联系在一起。

从教学设计到课程考核:疫情下线上教学的思考

在"新冠肺炎"的特殊时期,教学工作并不比往昔更轻松,反而要准备的工作量更大了。教学也面临了之前所没有遇到的问题,值得教育者们静思。文章以作者所教授的课程为例,分析了在疫情下线上教学从开课前的准备、课程授课过程以及课程考核的全过程。通过问卷调查,分析教学效果,并对课程的教学效果进行了量化分析。

浅谈绿色包装设计理念在包装设计教学中的渗透

现代包装设计应该践行"以人为本"的人文设计理念,强调设计作品对人的尊重,包括对人类所处自然环境的尊重,在设计中建构人与自然环境的生态平衡关系.因此,绿色包装的浪潮在全球应运而生,成为现代包装设计的主流.在现阶段的包装设计课程教学过程中,要注意绿色包装设计理念的渗透.具体来讲,应注重从观念、材料和设计手法三方面人手加强绿色设计观念的渗入,做到让学生全方位地理解绿色包装设计的理念,以期成为日后学习和工作的出发点.……

居住区景观规划设计探析

21世纪人类社会进入了信息时代，我们赖以生存的环境处处呈现出数字化和信。息化的特征,计算机和信息技术的飞速发展正从本质上改变着我们的生活方式，人们的环境心理希疆行为也随着生存环境的数字化而发生着深刻的变化,表现出新的特征.在这样的大背景下，住宅区景观设计在内容和方法上都将不同于以往任何时候,

白酒包装设计研究的现实意义

包装设计作为一门边缘学科,它的发展是与社会学、经济学、美学、历史学,哲学分不开的。白酒包装设计亦是如此,本文从四个方面分析了白酒包装设计的现实意义。

《环境雕塑设计》精品课程建设体会

环境雕塑设计是设计艺术专业公共艺术方面的专业课,是公共艺术设计中重要的表现手段。通过《环境雕塑设计》校级精品课程的建设,全面提高教学质量和人才培养质量,促进优质教学资源的共享,充分发挥精品课程的示范和辐射作用。