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语文作业之我见
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作者 梁海燕 《广西教育》 2007年第09A期29-29,共1页
每一个学生的智力都各具特点,并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。长期以来,形式单一机械的重复作业抹杀了孩子的天性和个性,使他们的作业千篇一律,毫无生机。随着素质教育的深入开展,语文作业的设计也在不断改... 每一个学生的智力都各具特点,并有自己独特的表现形式,有自己的学习类型和学习方法。长期以来,形式单一机械的重复作业抹杀了孩子的天性和个性,使他们的作业千篇一律,毫无生机。随着素质教育的深入开展,语文作业的设计也在不断改革中。 展开更多
关键词 语文作业 学习方法 学习类型 素质教育 学生 个性 孩子
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