用对话架起教与学的桥梁

对话是人与人之间在彼此平等、彼此倾听、彼此接纳、彼此敞开基础上达成的交融,是一种致力于相互理解、相互合作、相互激发、共同创作的精神或意识。那么，如何在“对话式”教学中，体现出教师与学生双主体相互对话、共同活动的过程呢？