如何加强课前、课中的实验教学准备及指导

现行部分小学科学教师总感觉科学课不好上,特别是一上实验课就头痛,科学课是一门多学科关联的实验学科。其实,科学教师只要基于充分的课前研修教材和实验准备并在课堂中对学生积极进行实验指导,在实验教学实践中不断提高学生的观察及动手动脑探究能力,就能带给学生一节高质量的科学实验课。