北部湾大学与绥丰书院的办学历史渊源刍议

绥丰书院距今已有131年的历史,其文脉从未中断,历经11次改名,办学层次上经历了书院教育、中学教育、中师教育的变迁,2004年其以"广西钦州民族师范学校"的身份并入钦州师范高等专科学校,最终发展成北部湾大学。广西钦州民族师范学校是北部湾大学的前身之一和重要的办学源头,北部湾大学是绥丰书院的继承者。北部湾大学办学历史渊源追溯到绥丰书院具备理论和实践上的可行性,有利于弘扬英雄精神文化,有利于将校史融入党史国史之中,提升文化自信,扩大美誉度和影响力。

高校网络思政教育融媒体平台的实践路径探究

在媒体融合的时代背景下,以单一媒体平台为载体的网络思政教育不适应网络中海量自媒体信息的冲击。利用融媒体发展的技术优势,构建高效率、高质量的高校网络思政教育融媒体平台,可以增强主流话语的影响力和传播力,减少错误思潮的影响,同时加强主流舆论引导,为高校网络思政教育工作实效性提升带来新动能。基于理论和实践导向,阐述新时代背景下高校网络思政教育融媒体平台建设的现实意义,重点分析高校网络思政教育融媒体平台建设中存在的问题,并进一步探究建设高质量、高效率的高校网络思政教育融媒体平台的实践路径,以期深化融媒体背景下高校网络思政教育理论与实践应用研究。

高校金融工程专业人才思想政治教育创新研究——以中国-东盟友好合作下广西高校金融工程人才培养为视角

本文基于中国—东盟友好合作对金融工程专业人才培养的要求,分析高校金融工程专业人才培养中思想政治教育的不足之处,提出创新策略:以就业为导向,完善金融工程专业思想政治课程体系;从中国—东盟友好合作发展实际出发,探索金融工程专业课程思政新模式;挖掘校外教育资源,拓宽高校思想政治教育的发展空间。