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钢纤维改性橡胶混凝土与变形钢筋的粘结性能
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作者 张建 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2022年第6期201-204,共4页
钢纤维改性橡胶混凝土的应用,能够有效的提升混凝土的粘结性和强度,更重要的是钢纤维改性混凝土的应用符合我国制定的节能要求,对废弃车辆轮胎的橡胶进行研磨,在混凝土中按照特定的比例应用。钢纤维改性橡胶混凝土与变形钢筋的粘结性能... 钢纤维改性橡胶混凝土的应用,能够有效的提升混凝土的粘结性和强度,更重要的是钢纤维改性混凝土的应用符合我国制定的节能要求,对废弃车辆轮胎的橡胶进行研磨,在混凝土中按照特定的比例应用。钢纤维改性橡胶混凝土与变形钢筋的粘结性能试验过程中使用4组钢纤维改性橡胶混凝土粘结试件,并利用现阶段普遍的中心拉拔试验方法,对钢纤维体积率变化对粘结破坏形态以及粘结强度等产生的影响,并对影响的具体规律进行了分析。通过研究可以认为:钢纤维掺入体积率的不断增加,相比橡胶混凝土来说,其最初粘结度和极限粘结度都得到了显著的提升,从而得出钢纤维的合理适当掺入能够对粘结试件的破坏形态的改善发挥一定的作用。根据本次试验的结果能够对钢纤维改性橡胶混凝土与变形钢筋的粘结性能进行全面地了解和掌握,进而为改性橡胶混凝土在不同建筑工程领域中的应用提供可靠的参考。 展开更多
关键词 钢纤维改性橡胶混凝土 变形钢筋 钢纤维 粘结强度
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应用型人才培养视角下的钢结构课程教学改革研究
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作者 张建 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期141-144,共4页
随着钢结构技术的快速发展,其应用对人才能力提出更高要求,相对应的我国相关人才呈现短缺问题。其原因就在于现阶段钢结构课程教学与实际工程存在脱节现象,导致学生在学习过程中无法对先进知识、理念进行了解,无法对所学知识进行灵活运... 随着钢结构技术的快速发展,其应用对人才能力提出更高要求,相对应的我国相关人才呈现短缺问题。其原因就在于现阶段钢结构课程教学与实际工程存在脱节现象,导致学生在学习过程中无法对先进知识、理念进行了解,无法对所学知识进行灵活运用。为解决这一问题,教育部门要求相关学校对钢结构课程教学进行改革,即以应用型人才培养为目标进行钢结构课程教学的一系列调整,将理论与实践结合起来。但教学改革难度较大,所以本文就应用型人才培养视角下的钢结构课程教学改革进行研究,以供参考。 展开更多
关键词 应用型人才 钢结构课程教学 教学改革
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