西安交通大学医学部生物化学与分子生物学系

西安交通大学医学部生物化学与分子生物学系随原西安医学院创建于1937年,前身为生物化学教研组,后组建生物化学教研室,主要承担医学生的生物化学课程教学。随着学科发展,于1982年起开设分子生物学课程,1996年更名为生物化学与分子生物学教研室,隶属原西安医科大学基础医学院。

大理大学医学部“青医边疆行”国门健康志愿服务项目获省赛铜奖

9月7日至9日,“招行杯”第七届中国青年志愿服务项目大赛云南地方赛决赛在昆明举行。大理大学医学部的“青医边疆行”国门健康志愿服务项目荣获铜奖,与全省79个志愿服务项目同台交流学习。

苏州大学医学部法医学系简介

苏州大学是“211工程”重点建设高校和江苏省重点综合性大学，其医学部法医学系的前身为1984年由庄启元教授设立的苏州医学院法医学教研室。2001年卞士中主任创办了江苏省首个法医学专业并获得博士学位授予权，同年对外招收法医学专业本科生和研究生。后于2008年成立法医学系，陶陆阳教授任系主任，2014年加入江苏省优势学科建设行列。现已成为我国法医学学科发展的后起之秀和我国重要的法医学教学、科研、司法鉴定基地。

高校大型仪器共享平台建设的创新与实践——以浙江大学医学部公共平台为例

高校大型仪器共享平台已成为提高各高校教学和科研的基本手段和重要物质保障。经过探索与发展,浙江大学医学部公共平台已形成了"理念创新为先导,提高服务质量为核心,制度化建设为保障,提升服务水平,创新信息化运作模式"的管理体系,为学校教学科研提供了有力支撑和保障。

来华留学生“文化休克”现象及其适应策略研究——以吉林大学白求恩医学部留学生为例

本文通过访谈调查方法,以吉林大学白求恩医学部非洲裔留学生为调查对象,分析来华留学生身上容易出现的'文化休克'现象的共性问题,探索有助于留学生克服'文化休克'现象的文化适应策略。

完全学分制条件下的奖学金网上评定——以苏州大学医学部为例

学生奖学金评定是高校学生工作的一个重要组成部分。随着网络时代的到来以及完全学分制的推行,传统的奖学金评比方式急需改进。苏州大学的奖学金网上评定,提高了奖学金的评定效率,为高校学生奖学金评定方式的改革与实践提供了参考。

关于90后大学生学业生涯规划现状的调研——以苏州大学医学部为例

大学是就业的前奏，对于大学生而言，上大学的终极目的就是就业。所以，在大学期问进行学业现状分析、制定相应的职业生涯规划尤为必要。经过相关资料查阅以及实地调查发现，虽然相关专业人士对职业生涯规划的分析数不胜数，大学期间有职业规划的学生也不在少数，但是在年龄分布以及针对自身需求的认知水平方面参差不齐，相关文献对此现象的分析也很少，因此怎样结合自身需求、何时开展何种形式的规划才会使得自身获益最多就值得思考了。

医学院毕业生质量分析——以武汉大学医学部2010-2015届毕业生就业情况调研为例

为进一步开拓武汉大学医学部的就业市场、建立学校与用人单位人才培养的沟通机制,探索校企多途径合作的畅通平台,积极引导毕业生到国家重点行业和领域建功立业,按照临床医学专业国际认证工作的要求,武汉大学医学部以"加强交流,密切合作;走访校友,广泛调研"为活动主题,广泛开展了医学毕业生就业情况调研活动,结合医学部医学教育的实际情况,将毕业生的工作表现、业务能力。

基础医学部青年教师的培养

本文从我部师资队伍的现状分析入手．来阐述青年教师培养的重要性及其培养措施。

课程思政在机能实验教学中的评价分析与改革探讨--基于西安交通大学医学部医学生问卷调查的统计分析

为了客观了解我校课程思政在机能实验教学中开展实施以来的思政效果、学生评价、不足及建议,以进一步提高课程思政质量。本研究于2019年11月在我校机能实验课结束时开展“医学生对课程思政在机能实验学教学中的评价”问卷调查,西安交通大学医学部2017级部分专业305名学生通过线上方式填写调查问卷。结果发现90.8%的学生分别认为“课程思政”对塑造学生正确的人生观、世界观、价值观有帮助;91.2%以上的学生对专业课教师思政内容教学感到满意;85.3%的学生喜欢混合模式“课程思政”的教学方式;通过调查问卷发现的问题如法制教育、诚信科研等思政效果有待于提高,个别专业教师课程思政融入技巧亟待改进。研究发现医学生对“课程思政”在机能实验教学中的开展满意度较高,但仍有提升空间,可以通过加强教师素质,丰富思政内容,开展灵活多样的思政教学方式等提高思政效果。

西安交通大学医学部病理学系

西安交通大学医学部病理学系集教学、科研、医疗服务于一身，集传统病理学与现代病理学、分子病理学于一体，拥有在分子、细胞、器官及整体水平上进行综合性、系统性、动态研究能力，一直是医学领域的主干核心学科。本学系分别于1979年、1993年经国务院学位办批准为病理学硕士、博士学位授权点单位。病理学系现有教授4名（博导3人），副教授3名，讲师6名，技术人员3名。

西安交通大学医学部基础医学院人体解剖学和组织胚胎学系

西安交通大学医学部基础医学院人体解剖与组织胚胎学系由原人体解剖学教研室和组织胚胎学教研室于2005年1月合并而成立,现有教职工36人。人体解剖学科始建于1937年北平医学院,后转为西北医学院解剖科,当时同时承担人体解剖学和组织胚胎学两门课程的教学。

基础医学部师资队伍中党员情况的调查分析

为加强党建工作，于1998年底对基础医学部师资队伍中党员情况进行调查分析。结果表明党员队伍结构基本合理，党员素质较好，能在学校以培养人才为中心的各项工作中起骨干作用，但党员的学历与职称结构不甚理想．党员年龄也有断层现象。建议有的放矢地采取措旆和对策，把党建工作搞得更好，

沈阳军区总医院急诊医学部热射病收治概述

本期＂热射病治疗＂专栏,就2012年1月至2016年8月沈阳军区总医院急诊医学部收治的48例热射病患者作一回顾[1-4]。现报道如下。热射病本质上来自躯体产热与散热的调节失衡,医学上将其分为经典型热射病和劳力型热射病两类。

医学院校文化育人路径探索——以青岛大学医学部为例

文化育人是医学院校培养卓越医学人才的重要举措。医学院校应提高对文化育人的重视程度,充分挖掘校园文化的思政教育功能,不断创新文化建设形式,重视榜样引领作用,加强文化育人品牌建设,积极探索新时代医学教育的文化育人路径,肩负起培养全方位发展医学人才的重大职责,将医学人文素养教育贯穿学生成长全过程,培养兼具仁心与仁术的杰出医学人才。

新时代背景下大学生廉洁教育现状调查及对策建议——以湖北省H高校医学部为例

高校廉洁教育是新时代坚定不移全面从严治党的重要组成部分,大学生廉洁教育对于加强国家反腐倡廉工程的建设与推进国家治理体系和国家治理能力现代化具有重要意义。文章通过对湖北省H高校在校医学大学生的调查分析,发现大学生的廉洁认知有待深入、廉洁意识有待加强、高校廉洁教育开展有待创新。并在此基础上,探讨建议增强高校廉洁教育重视程度以提升大学生廉洁教育认知深度;加大廉洁教育投入力度以增强廉洁教育课堂建设;建立健全廉洁教育体系机制以营造良好校园廉洁育人文化氛围。

教育要素视野下的新时代医学生医德医风教育——以福建医科大学临床医学部为例

教育要素视野下,由于受教育者自身因素、教育者投入力度不够、教育内容与教育物资创建不足等原因,新时代医学生医德医风教育成效不足。医学院校应根据学生的专业特点和院校实际情况,通过名师用力、基地给力、实践助力——“三力”合一,打造医德医风教育“引航工程”,建立完善新时代医学生医德医风教育新体系。

临床医学专业学生毕业去向规划调查研究——以湘南学院医学部为例

目的调查临床医学专业本科学生毕业去向规划情况并对其进行分析,为学校职业规划指导提供科学依据。方法以湘南学院临床医学专业2017、2018级的本科学生1 423名为研究对象,采用自制的调查问卷调查其毕业去向规划(包括读研、求职、规培)及观念。结果本次共发放调查问卷1 423份,其中发放全日制本科学生875份,回收调查问卷758份(86.63%),有效问卷724份,有效率95.51%;发放专升本学生548份,回收调查问卷477份(87.04%),有效问卷458份,有效率96.02%。调查问卷结果显示,毕业去向规划:724名全日制本科学生中653人(90.19%)选择读研,12人(1.66%)选择规培,59人(8.15%)选择求职;458名专升本学生中,250人(54.59%)选择读研,76人(16.59%)选择规培,132人(28.82%)选择求职。结论临床医学专业本科学生毕业去向规划依次是读研、求职、规培,学校应加强求职指导和考研指导、提供考研服务和保障等。