基于CARF理念的跨学科团队清单式的“精准宣教”模式在脑卒中恢复期患者中的应用研究

探索跨学科团队清单式的“精准宣教”模式用于脑卒中恢复期患者的效果;方法 将2020.6.1~2021.3.31入住十堰市太和医院神经康复中心的46名脑卒中患者作为对照组,将2021.4.1~2022.1.31入住同一科室的59名脑卒中患者作为观察组,对照组采用传统健康教育方案,观察组采用基于CARF理念的跨学科团队清单式的“精准宣教”模式,具体为依据CARF理念,医护技团队共同设计宣教清单,并编撰《脑卒中健康教育手册》,采用面对面、音频、视频、彩页、健康大讲堂、组建“卒中之家”微信群、建立“卒中驿站”公众号等途径进行宣教,比较两组患者健康宣教知识掌握率、出院准备度情况、住院满意度情况;结果 观察组患者健康宣教知识掌握率(84.7%)高于对照组(60.9%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者在出院准备度的3个维度:个人状态、适应能力、预期性支持得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者住院满意度(91.5%)高于对照组(78.3%),差异有统计学意义(P<0.05);结论 跨学科团队清单式的“精准宣教”模式能够改进宣教效果,值得临床推广应用。

“磁性护理”理念在护生临床实习中的应用

20世纪80年代,学者McClure等在美国面临护士严重短缺的情况下,提出了'磁性医院(magnet hospital)'的理念,此理念是指医院能像磁铁一般吸引住护理人员,尽可能降低护士离职率,确保医院拥有高素质的护理人员队伍,进而能提供优质护理服务[1]。'磁性医院'理念要求管理者从护士的心理需求、生活需求以及工作需求等方面出发,尽可能为护士提供便利,这样可以提高护理效率,改善现行的护理现状[2]。研究显示通过开展磁性护理.