阅读教学须感言得意 入情取神 锻炼思维

九年制义务教育初中语文教学大纲和现行初中语文课本的课文前规定的训练重点 ,明确了阅读教学的内容是语言 ,再用“语言与言语”、“语境”、“语言与思维”等语言学研究的新理论、新认识阐述了如何学好语言 ,提高阅读教学效率的问题。