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题名鸡蛋壳的主要成分探究
被引量:3
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作者
谢宗林
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机构
湖北省十堰市武当山中学
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出处
《中小学实验与装备》
2016年第4期15-16,共2页
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文摘
鸡蛋在生活中的需求不断增加,但是大量鸡蛋壳被当做废品丢弃,不仅浪费资源而且污染环境。近年来鸡蛋壳的综合利用逐渐受到重视。对蛋壳的有效利用既增加了一些行业的经济效益,又对环境起到了保护作用。
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关键词
蛋壳
鸡蛋
成分
污染环境
综合利用
经济效益
保护作用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名论初中历史教学中应如何培养学生的学习兴趣
被引量:2
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作者
朱小燕
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机构
十堰市武当山中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第36期166-166,共1页
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文摘
我国著名科学家杨振宁曾说过:"成功真正的秘诀是兴趣。兴趣是学习的先导,是人们探索知识的最好的老师,对学习有了浓厚的兴趣,遇到挫折、困难才能顽强攻克、百折不挠。"那么在初中教学中该如何激发学生学习历史的兴趣呢?笔者结合日常教学实践,浅谈几点在教学中激发学生学习兴趣的体会。
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关键词
历史教学
学习兴趣
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名多媒体教学在思想政治教育教学中的作用分析
被引量:1
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作者
刘明凤
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机构
十堰市武当山中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第30期131-131,共1页
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文摘
多媒体辅助教学给传统的思想政治教育教学方式注入了新的活力,成为现代思想政治教育课程的较先进、较实用的教学方式和手段。实践证明,它不仅能够在教学中起到事半功倍的作用,还有利于提高学生学习的兴趣,增强其分析问题和解决问题的能力,从而大大提高教学效率和质量。
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关键词
思想政治教育
多媒体教学
运用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名单位换算的简单记忆方法
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作者
杨兵
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机构
湖北省十堰市武当山中学
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出处
《文理导航》
2012年第26期74-74,共1页
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文摘
在物理教学过程中,经常出现物理量单位换算的错误。本文主要对该问题进行了初步探讨,最后得出一个初步的结论:学生只需记住最基本的单位换算就能完成较复杂的单位换算,掌握了一定的记忆方法就能使学生避免记很多单位换算关系。
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关键词
单位换算
物理教学
记忆方法
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名我的视线
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作者
王功成
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机构
湖北十堰市武当山中学
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出处
《写作(中)》
2006年第6期40-40,共1页
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文摘
夜深了,一阵凉风袭来,我轻轻地抖了一下。唉,该关窗户了。我放下手中的笔,走向窗前,满眼都是熟悉而又沉寂的夜景,它只会使我的情绪更糟。“砰”的一下,窗户合上了,严严实实的任凭风怎么吹,也休想“挤”进我的房间。
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关键词
视线
窗户
蝴蝶
合上
房间
全身
玻璃
地上
发现
放弃
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名“激流”四步曲
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作者
杨孔明
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机构
湖北十堰市武当山中学七(
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出处
《写作(中)》
2008年第2期40-40,共1页
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文摘
爸爸的"喜"星期六的晚上,吃过饭后,我们都坐在沙发上无所事事,大家的眼睛都在东张西望。突然,全家人的目光都落在了同一个地方——跳棋盘。家人好像都心领神会似的,拿起跳棋盘,摆好了战场。
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关键词
四步曲
激流
进攻路线
战局
成功之路
心理描写
起跳
胜利者
指导教师
军队
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准实施背景下信息技术与物理教学的整合
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作者
边来生
陈强
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机构
湖北省十堰市武当山中学
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出处
《中国现代教育装备》
2012年第16期64-65,共2页
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基金
湖北省教育科学"十一五"规划2009年度立项课题"物理课堂演示实验教学的理论与实践研究(编号:2009B363)"研究成果
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文摘
在新课程标准理念的指导下,我国新一轮基础教育改革的内容之一就是制定物理课程的三维目标:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标的提出,对学生的学习过程与结果都提出了要求,更是对其能力、情感态度、科学的世界观及价值观的培养与形成提出了具体要求。
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关键词
物理教学
信息技术
标准实施
新课程
整合
课程标准理念
基础教育改革
三维目标
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名谈提高初中生数学阅读能力的策略
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作者
郝富华
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机构
湖北省十堰市武当山中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第24期145-145,共1页
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文摘
阅读能力是学生必须具备的重要素质,是学生进行自主学习的基础。数学教学同样离不开阅读,这已逐渐成为广大数学教师的共识。如何在数学课堂教学中激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力,促进良好阅读习惯的养成,笔者就此展开了讨论。
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关键词
初中数学
阅读能力
重要性
策略
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名论初中历史教学中多媒体技术的应用
被引量:2
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作者
朱小燕
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机构
十堰市武当山中学
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出处
《才智》
2010年第35期150-150,共1页
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文摘
计算机多媒体教学集声、文、图、像于一体,从视觉、听觉、色彩以及动感等各方面刺激学生的感官,能够给学生留下深刻的印象,也给初中历史教学注入了崭新的生机与活力,并且有助于历史教学水平和效果的大大提高。多媒体教学模式在历史课堂上的使用,不仅使知识信息量加大,课堂内容充实、形象、声情并茂,更利于学生理解、记忆历史知识,比传统的教学模式更具吸引力。笔者就多媒体教学在初中历史课堂中的应用作如下探讨。
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关键词
初中历史
课堂教学
多媒体技术
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名当前形势下青少年思想政治教育存在的问题与对策
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作者
刘明凤
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机构
十堰市武当山中学
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出处
《才智》
2010年第27期230-230,共1页
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文摘
加强和改进青少年的思想政治教育是一个带有全局性、前瞻性的跨世纪话题。面对社会转型期给青少年思想政治工作提出的新课题,青少年思想政治工作必须转变思路,才能保证年轻一代健康成长。
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关键词
思想政治教育
问题
对策
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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